第四课 探究世界的本质世界的物质性.ppt

第四课 探究世界的本质;本节课核心;重点突破; 1、“哲学上”表明了这一定义的层次，是从哲学层面、抽象层面上探讨研究对象的共性。也就是说，哲学上的物质，所描述的是所有具体物质的共性，因此，这一概念所描述的，也是整个世界的本质属性。;; 2、“不依赖于人的意识”，就是说物质的存在、发展、消亡是独立的，是按照它自己内在的固有的模式进行的。这种独立运转、不依赖于意识的特点，即客观性。 3、“能为人的意识所反映”，就是说尽管物质的存在是独立的客观的，不受意识主宰的，但是物质是可以被人的意识所感知的和认识的，即实在性 4、“客观实在性”，就是对上文的总结。即是在描述所有具体物质的共性，也是描述整个世界的本质属性; 哲学上所讲的物质，是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。;自然界;重点突破;自然界有什么;他们有什么共性;都遵循一定的规律;人有多大胆，地有多大产？;重点突破;1、从产生上看，人是物质世界长期发展的产物。;劳动;2、从构成看：构成要素是客观的。;基本要素;3、从发展看：遵循历史唯物主义的基本规律（p89）;1、从产生上看，人是物质世界长期发展的产物。;重点突破;一、思维的产生：人脑对物质世界的反应;二、思维的发展：以物质世界的发展为基础;一、思维的产生：人脑对物质世界的反应;重点突破;意识的基本要素是物质性;;物质具有客观实在性，这一客观实在性A、世界上万事万物的总和B、自然界中客观事物的共同属性C、所有有形的物体D、万事万物共同的属性;; 下列属于物质范畴的是（ ）A、日月星晨B、党的路线、方针、政策C、学习计划D、生产力、生产关系E、电、磁场F、动植物 H、物质资料生产方式;物质具有客观实在性，这一客观实在性（ ）A、世界上万事万物的总和B、自然界中客观事物的共同属性C、所有有形的物体D、万事万物共同的属性; 有人认为：“自然界的具有不依赖于人的意识的客观实在性，因而是物质性的。而社会活动是人有意识、有目的的活动，因而人类社会???具有物质性。” 对此你如何认识？