2014年临沂市初中学生学业考试试题教材.ppt

2014年临沂市初中学生学业考试试题 四、计算题（第34题4分，第35、36题各7分，共18分） 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空题（每空1分，共18分） 21．生活中有许多地方应用到物理知识，如家庭厨房： （1）使用筷子时，筷子实质上是一种 杠杆； （2）电饭锅是利用电流的 效应工作的； （3）炒菜时，厨房里飘来菜香，说明了分子是在 ． 22．2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器（如图1）顺利驶抵月球表面． （1）“玉兔号”是通过 接收地面指挥中心发出的各项指令的； （2）物体在月球上所受“ ”是在地球上所受重力的六分之一，地球上质量为140kg的“玉兔号”到达月球后的质量是 t； （3）“玉兔号”使用的电能由太阳能电池提供，太阳能属于 （选填“可”或“不可”）再生能源． 费力 热 : : 永不停息地运动（热运动、无规则运动） 电磁（无线电波） 0.14 可 重力 23．如图2所示，小明正驱动滑板车向前滑行．他一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明力可以改变物体的 ．他发现路旁的建筑物在往后退，这是因为他以 为参照物． 24．如图3所示为一种防滑拖鞋，其正面设计有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大脚与鞋之间的 ；鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于 的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果． 25．我国已成为世界上高铁发展最快，技术最先进的国家之一．在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于 ，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线产生 ，将 能转化为电能，自动输入电网． 26．汽车是我们熟悉的交通工具，给我们的生活提供了便利．在汽车的制造中涉及到许多物理知识： （1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的________冲程将内能转化为机械能； （2）汽车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体所成的_______像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线； 运动状态　 自己 滑板车 摩擦力 大气压 惯性 感应电流（电流） 机械能（动能） 做功 虚 （3）有的汽车尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图4所示），当汽车高速行驶时，气体在流速大的地方压强较_____，汽车能产生较大的抓地力． 27．江涛家的电能表如图5所示. 当他家某用电器单独工作时，30min内转盘正好转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是 J，该用电器的电功率为 W． 小 7.2×104 40 三、实验题（第28题2分，第29、30题各3分，第31题4分，第32题5分，第33题7分，共24分） （2）如图6（乙）所示，排球离开手后仍在空中继续飞行．不考虑空气阻力，请在图中画出排球的受力示意图． 28．（1）如图6（甲）所示，根据图中的入射光线画出相应的折射光线． 图6 评分标准：光线无箭头不得分 29．在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线． （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图7（甲）所示位置，则应将平衡螺母向 调节，使天平横梁在水平位置平衡； （2）将石块放入左盘，在右盘中加减砝码，并移动游码使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图7（乙）所示，则石块质量为 g； （3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图7（丙）所示，则石块的密度为 kg／m3． 右 27.4 2.74×103 30．江涛同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯 分别装有一定量的水和酒精 ，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图8表示探究过程及相关数据． （1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体 有关； （2）分析图 ，说明浮力大小跟液体密度有关； （3）金属块浸没在酒精中所受的浮力是 N． 排开液体的体积 D E 0.8 31．江涛想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10 cm和20 cm． （1）江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图9所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为 cm； （2）江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、 的实像； （3）实验（2）中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时 填“能”或“不能” 在光屏上找到烛焰的像，这是因为 . 10 放大 不能 物距小于焦距（或蜡烛在凸透镜的焦距以内、u f ） 32．为了比较水和煤油