2016届曲线运动正式版教师版说课.doc

PAGE  PAGE 15 曲线运动 运动的合成和分解（预习案） 浠水县高考复读中心 郭卫元 1. 教学目标： （1）通过对实际问题的分析理解掌握物体做曲线运动和直线运动的条件并能在实际问题中灵活运用。 （2）通过对例题的分析掌握曲线运动的特点及规律 （3）通过类比力的合成与分解掌握运动的合成与分解 （4）通过化曲为直的思想结合运动的合成与分解掌握抛体运动的规律及应用 （5）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动 （6）关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系. 2. 问题导引 [想一想] 当物体的初速度v0和所受的外力F分别满足下列小题中所给定的条件时，物体的运动情况将会是 A．静止　　B．匀速直线运动 C．匀加速直线运动 D．匀减速直线运动 E．匀变速曲线运动 F．变加速曲线运动 (1)v0＝0，F＝0 (　　) (2)v0≠0，F＝0 (　　) (3)v0≠0，F≠0且恒定，方向相同 (　　) (4)v0≠0，F≠0且恒定，方向相反 (　　) (5)v0≠0，F≠0且恒定，方向不在一条直线上 (　　) (6)v0≠0，F≠0不恒定，大小、方向都随着时间变化 (　　) [答案] (1)A　(2)B　(3)C　(4)D　(5)E　(6)F 问题一： 曲线运动的特点是什么？（从速度方向，运动性质，运动条件分析） 1．速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的 切线方向 ． 2．运动的性质：做曲线运动的物体，速度的 方向 时刻在改变，所以曲线运动一定是 变速 运动． 3．曲线运动的条件：物体所受 合外力 的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的 加速度 方向与速度方向不在同一条直线上． 问题二： 复杂的曲线运动该怎样来认识和研究呢？（从合运动与分运动的关系；遵循的规律；分解的原则等方面说明） 1．分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，参与的这几个运动都是 分运动 ，物体的实际运动就是合运动． 2．运动的合成：已知分运动求 合运动 ，叫做运动的合成． (1)同一条直线上的两分运动的合成：同向 相加 ，反向 相减 ． (2)不在同一条直线上的两分运动合成时，遵循 平行四边形定则． 3．运动的分解：已知合运动求分运动，叫做运动的分解． (1)运动的分解是运动的合成的 逆过程 (2)分解方法：根据运动的实际效果分解或 正交 分解． 问题三： 抛体的运动性质及规律是什么？用什么方法来研究抛体的运动？ 1.平抛运动的性质和规律 （1）运动特点 初速度方向水平 （2）受力特点 只受重力作用。 （3）运动性质 匀变速曲 2.斜抛运动的性质和规律 1）运动特点 初速度方向与水平方向有夹角 （2）受力特点 只受重力作用。 （3）运动性质 匀变速曲 运动的合成和分解（导学案） 一．导入新课 二．合作探究： 探究一：对曲线运动的理解 1．合力方向与速度方向的关系 物体做曲线运动时，合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上，这是判断物体是否做曲线运动的依据． 2.方向与轨迹的关系 无力不拐弯，拐弯必有力。曲线运动轨迹始终夹在合力方向与速度方向之间，而且向合力的方向弯曲，或者说合力的方向总是指向曲线的“凹”侧。 3.方向与速率变化的关系 (1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大。 (2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小。 (3)当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变。 4.运动类型的判断 (1)物体做曲线运动时，如合外力(加速度)的大小和方向始终不变，则为匀变速曲线运动． (2)物体做曲线运动时，如合外力(或加速度)是变化的(包括大小改变、方向改变或大小、方向同时改变)，则为非匀变速曲线运动． α粒子 M N P Q 重金属原子核 v0 例1图示是α粒子（氦原子核）被重金属原子核散射的运动轨迹， M、N、P、Q是轨迹上的四点，在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动。图中所标出的α QUOTE 粒子在各点处的加速度方向正确的是（ C ） A．M点 B．N点 C．P点 D．Q点 归纳总结：四个基本特征 1．运动学特征：由于做曲线运动的物体瞬时速度方向沿曲线上物体位置的切线方向，所以做曲线运动的物体的速度方向时刻发生变化，即曲线运动一定为变速运动． 2．动力学特征：由于物体速度时刻变化，说明物体具有加速度