2014届高考地理(人教版)一轮复习：第一部分第二章第1讲冷热不均引起大气运动(共52张)教材.ppt

【考纲下载】 大气的受热过程。 【目标定位】 1.识记：大气的受热过程、大气运动的根本原因和直接原因。2.理解：热力环流的形成、大气水平运动。3.应用：等压面图和等压线图的判读。 ;一、大气的受热过程 1．地球大气最重要的能量来源：____________。 2．近地面大气主要和直接的热源：_____。 ;从大气的受热过程来看，地球大气对图中的A__________ _____吸收较少，大部分能够透过大气层射到地面；大气对图中的B_____________吸收较多，因此大气增温的最主要方式是____________。 ; (2)画图：用箭头在下左图中标出气流的运动方向。 (3)在下右图中填空完成热力环流的形成过程。 ; 水平气压梯度力，即促使大气由______________________的力。该力_____于等压线并由高压指向_____。 ;类型;有关大气受热过程的常见误区 ①近地面大气热量的主要直接来源并非太阳辐射。 大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少，太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，因此地面是近地面大气的主要、直接热源。 ②大气逆辐射并非只有晚上存在。 大气逆辐射是大气辐射的一部分，是始终存在的，并且白天辐射更强。 ;①在海陆风、山谷风等的复习中，要注意其风向的变化实质不在于是白天还是晚上，而在于不同下垫面区域的温度对比情况。 ②要注意一些规律的使用前提。如“越接近地面气压越高”这个规律一定要注意是在同一地点。“气温越高气压越低”这个规律一定要注意是在只考虑热力因素的情况下才成立。 ;数字法记忆大气的水平运动 一个直接原因：形成风的直接原因——水平气压梯度力； 二种风：高空中的风——风向平行于等压线； 近地面的风——风向与等压线斜交； 三种力：水平气压梯度力——方向垂直等压线，指向低压； 地转偏向力——始终与风向垂直； 摩擦力——始终与风向相反。 ;太阳辐射能的传递转换过程 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下： ;指点迷津： 大气增温指近地面大气的增温。近地面大气主要的、直接的热源是地面，但并不意味着整个地球大气层主要的、直接的热源是地面。整个地球大气层主要的、直接的热源是太阳辐射。 ; 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低：地势高→大气_____→白天大气的_____作用和夜晚大气的_____作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的_____作用和夜晚大气的_____作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质：下垫面的比热容大→地面增温和降温速 度都___→昼夜温差___，如海洋的昼夜温差一般___于陆地。;(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 (2)在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用 烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤_____蒸 发，还能增加昼夜_____，有利于水果的糖分积累等。 ;1．地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读下图并结合所学知识，回答(1)～(2)题。 黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图(单位：MJ/m2) ;(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是 (　　)。 A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加 C．由甲地向丙地逐渐减少 D．由丙地向乙地逐渐减少 (2)关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是 (　　)。 A．地面辐射与下垫面性质有关 B．地面温度越高，地面辐射越弱 C．空气温度越低，大气逆辐射越弱 D．空气湿度大、云量多，大气逆辐射强 ;解析　第(1)题，该题考查等值线的判读，这里的等值线为“等有效辐射”线。由图示不难读出，甲、乙两地的有效辐射均介于2 600和2 700之间，丙地小于2 000。从图示有效辐射的变化看，由甲地向丙地逐渐减少，从乙地向丙地逐渐减少，从甲地向乙地变化不大。第(2)题，地面辐射是指近地面被加热，并以长波辐射的形式向外传播的过程。大气逆辐射是指大气辐射中向下的部分，因其与地面辐射的方向相反，故称为“大气逆辐射”。地面辐射的强弱除与地面温度有关外，还和下垫面的性质有关，组成下垫面物质的比热容、下垫面的海拔高低等都影响其温度的高低，进而影响地面辐射的强弱。地面温度越低，大气逆辐射越弱；天空云量越多，湿度越高，大气逆辐射也越强。 答案　(1)C　(2)B ;热力环流的形成原理 ;理解热力环流的形成过程，关键抓住以下两点关系： (1)温压关系：(如上图中甲、乙两地所示)。 (2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。(如上图中①、②处风向所示)。 ; 等压面是空间