《光的色散》第二课时优教论述.ppt

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第五节 光的色散 第二课时;(1)了解看不见的光 (2)认识红外线和紫外线 (3)知道红外线和紫外线的应用;; 如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处,都能够检测到温度的上升。; 值得注意的是,在红光以外的部分,温度也会上升,说明这里也有能量辐射,只不过人眼看不见。 我们把红光之外的辐射叫做红外线。;红外线的特性及应用; 在光谱的紫光以外,也有一种看不见的光,叫紫外线。;紫外线的特性及应用;通过这节课的学习,你有什么收获?;1、棱镜可以把太阳光分解为____种不同的颜色的光,把它们按顺序排列起来,就是____________________________。 2、红外线是一种看不见的光,通过红外线的照射,可以使物体的温度_____,任何物体均可以辐射红外线,温度较高的物体发出的红外线也_______。 3、紫外线也是一种看不见的光,紫外线能杀死_______,能??荧光物质____,适当的紫外线照射有助于______________________,过量的紫外线照射对人体_________。;4、在美英联军对伊拉克作战中,美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜,在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的_______比周围草木或建筑物的温度_______,人体辐射的_______比它们的_______的原理制成的。 5、天然紫外线的重要来源是_______,地球周围大气层上部的_______可吸收紫外线,使得眼光中的紫外线大部分不能到达地面,但目前_______正在受到空调、冰箱里逸出的_______等物质的破坏,出现了“空洞”

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