093(语文S版)六年级语文上18文天祥教材.pptVIP

语文S版 六年级 语文 上册 第四单元; 文天祥（1236—1283），南宋杰出民族英雄，爱国诗人和政治家。汉族，庐陵（今属江西吉安）人，原名云孙，字宋瑞，自号文山、浮休道人，名篇有《正气歌》、《过零丁洋》等。宋理宗宝祐四年(1256年)进士第一名(状元)，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。他晚年的诗词，风格慷慨激昂，苍凉悲壮，具有强烈的感染力，反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。1283年1月9日（农历十二月九日）在北京菜市口慷慨就义，年仅四十七岁。文天祥在狱中写作大量诗词，《过零丁洋》、《正气歌》等作品已成为千古绝唱，是中华民族精神的象征。; 课文的体裁是写事记叙文。讲述了文天祥自幼受父亲爱国思想的影响，长大后组织勤王军进行抗元斗争，抗元失败后，文天祥不幸被俘，面对敌人的种种威逼利诱，他豪不妥协，以自己的凛然正气揭露了元朝统治者的阴谋诡计的故事，体现了文天祥宁死不屈的坚强意志和为国捐躯的爱国情怀。;kuài ;日趋 俘虏 押送 刑具 囚室 炽热 诱饵 说客 脍炙人口 骁勇善战 大义凛然 花言巧语 铿锵有力 浩然正气 慷慨激昂 费尽心机 哑口无言 洋洋得意 高官厚禄 惊慌失措 轰轰烈烈;词语解释;; 用自己喜欢的方式读课文，说说你对文章内容有哪些了解？并根据文章的内容进行分段。 ;; 你觉得文天祥是一个怎样的人？你能找出文中对他的评价吗？ ; 接下来的课文内容，你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节？; 你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节？; 你还从哪感受文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节？;但是正如他自己说的那样：“金石之性，要终愈硬，性可改耶？”;默读课文，你觉得文天祥是个怎样的人？;文天祥离世已经七百多年了，但是他的浩然正气，却千秋常在。;全文总结;1、用叙事的方法刻画人物本文为了突出文天祥宁死不屈的坚强意志、毫不畏惧的凛然正气和一心为国的爱国热情，选取了几个比较有代表性的事例：①面对南宋众多官员的贪生怕死、不战而降，他倾尽所有组织义军，进行抗元斗争；②被俘后，???次面对张弘范的劝降毫不动摇；③面对敌人的威逼利诱，没有丝毫的畏惧，一心向宋。使人物的性格特点更加鲜明，突出了文章的中心。;2、“总——分——总”的行文结构先概括写文天祥的炽热爱国，崇高气节；再分述写文天祥组织义军抗元救国，不幸被俘誓死不降，终被杀害；最后总结文天祥的浩然正气千秋常在。; 课文记叙了我国南宋时期伟大的将领文天祥抗原斗争的事迹，表现了他在敌人的软硬兼施下不妥协的英雄气概和浩然正气，赞美了他炙热的爱国精神。; 你知道文天祥写过哪些作品吗？介绍给同学。;《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 ;《扬子江》 几日随风北海游， 回从扬子大江头。 臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。 ;你还知道历史上有哪些 视死如归的民族英雄？ ;历史上视死如归的民族英雄;浩然正气 千秋常在;（脍）炙人口 (铿 )(锵 )有力 （扬）（扬）得意 （骁）勇善战 大 义（凛）然 花（言）巧（语） ;学以致用 作文小练笔;