五星红旗我为你骄傲――认识国旗.doc

课 题五星红旗我为你骄傲――认识国旗学 习 目 标知识目标：使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五 技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。． 情感价值：从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增 强爱国主义情感。重 点 难 点重点：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。． 难点：从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增 强爱国主义情感。教 法 选 择讲解法 课 型新授课 前 准 备法制教育资料是否采用 多 媒 体否教 学 时 数2课时教 学 时 数第1课时备课总数第11课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动一、导入新课 1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗） 2．为什么我们要升国旗呢？ 板书 二、认识国旗、国歌 1．提出问题：为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？ 板书：国旗 2．学生自由回答，教师小结 3．对于五星红旗你还知道什么呢？ 学生汇报收集资料。（内容大致包括：五星红旗的来历，关于五星红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事，关于五星红旗的升挂要求……） 板书：国歌 4．分组讨论：升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？ 三、小结 导入新课 教师小结 升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？ 学生汇报结果，适当予以表扬，并鼓励其他同学向他们学习。 小结 根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。 学生自由回答，教师小结 学生汇报收集资料 分组讨论：升国旗、唱国歌时应该怎样做？为什么这样做？ 检查签阅第 周，应备 课时 实备 课时，共备 课时 评价： 时间： 签查（签章）： 课 题中小学生法制教育学 习 目 标知识目标：加强法制HYPERLINK / \t _blank教育宣传，增强学生的自我保护意识养成学法。 技能目标：让学生更了解法律，并知道法制HYPERLINK / \t _blank教育的重要性。 能力目标：懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。重 点 难 点重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。 难点：懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。教 法 选 择演示法 课 型新授课 前 准 备案例是否采用 多 媒 体否教 学 时 数2课时教 学 时 数第2课时备课总数第12课时课 堂 教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动 一、中小学法制教育的总体要求，基本原则。 二、中小学法制教育的内容。 1.小学生法制教育的内容。 2.中学生法制教育的内容。 三、中小学法制教育的实施途径。 四、法制教育的措施。 五、总结。  讲解基本原则。 讲解基本内容。 讲解实施途径。 结合案例分析。 讲解相关措施。 和学生一起总结。 了解基本原则。 了解基本内容??? 了解实施途径。 谈谈案例中的人物以及自己的看法。 了解相关措施。 大家一起总结学习体会。检查签阅第 周，应备 课时 实备 课时，共备 课时 评价： 时间： 签查（签章）：