寝室文化建设及评比方案.doc

青川县竹园镇中心小学校 关于学生寝室文化建设及评比方案 （试行） 随着时代的不断进步，把学校逐步建设成为师生健康成长的乐园是我们全体师生的终极目标，因此，为了营造安静、舒适、整洁、温馨、安全的宿舍环境，改善生活条件，提高学生的思想道德素质和文化品位，培养文明健康、积极向上的生活情趣，增强勤俭节约意识和安全防范意识，展示“竹小”学生靓丽风采，特制订本方案。 一、领导小组 组? 长：霍俊明 副组长：李 祎? 组? 员：彭星海 贺国霖 徐文辉 刘昌辉 徐贵江 鲜奇兵 寝室文化指导：贺国霖 贺永森 陈国民 蒋红英 后勤保障：宁成海 二、活动时间：2014年5月5日——2014年5月20日 三、活动对象：全体宿舍、全体住宿生 四、活动内容： 1、整洁我的“家”（30分） 宿舍常规内务整洁——要求：宿舍地面、墙面、门窗、灯管、阳台、等都干干净净，无怪味异味，空气清新；桌面、铺上、床下、日用品，所有物品整齐有序，布局布置美观，给人以美感。枕头统一放在靠北方向，被褥要求四楞上线。整洁是文明卫生宿舍的前提和基础，主要体现了卫生的要求。 2、扮靓我的“家”（30分） 宿舍文化建设要求：要求有寝室名、有突出的具有特色的寝室文化、宿舍布置突出个性，体现温馨气氛，有健康浓厚的文化气氛；宿舍内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；不破坏宿舍内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画；寝室内格调健康向上，具有美观、雅致的效果。宿舍装饰做法：（1）宿舍墙上可张贴名人名画、学生作品等，辅以少量星星、吊饰物品。（2）宿舍内可有绿色盆景、工艺品等点缀。（3）宿舍名、书画等必须积极健康，给人以美感。（4）内容要健康向上，给人以美感，总体保持整洁，床、桌不可擅自移动。 3、抒写“家”的情怀（30分） 宿舍生活文化成果展示——要求：寝室文化有特色? 有亮点 有创意。 4、共建美的“家”（10分） 全体老师按学校统一分配到各寝室作指导老师，全员参与寝室文化建设工作。与该寝室学生一道设计规划，具体安排实施寝室文化建设，对所有参与寝室文化建设的班级寝室，学校给予按每室200的基数经费保障（含材料）。 五、评比及奖惩方法 1、奖惩方法：寝室文化建设活动内容以本方案要求为依据，通过考评小组打分量化，评选出一等奖20%、二等奖40%、三等奖40%三个等级。对评为一等奖的寝室，授予文明寝室称号并授牌。被评为“不合格”的宿舍，取消200元的基数经费保障，并由学校领导督查相关责任老师整改该寝室文化建设直至合格。 2、宿舍卫生要求： （1）室内地面干净，无污物、痰迹、积水等； （2）床上被褥衣物叠放、物品摆放整齐美观，床下鞋子摆放整齐；?? （3）书本、行李包、鞋袜摆放整齐，不得乱堆、乱放、乱挂； （4）洗漱用具、毛巾、生活用品等摆放整齐； （5）门窗明亮，室内物品等表面无灰尘、蛛网，室内空气清新； （6）垃圾入袋入筐并清理，卫生工具摆放整齐； （7）宿舍文明公约、宿舍管理制度等规章图表张贴统一规范。 六、活动要求： 1、全体班主任、相关责任老师、住宿学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性，要保持高度的热情和积极性，主动配合开展各项工作，组织学习“关于开展学生宿舍文化建设评比活动方案”的具体内容要求，全面贯彻落实各项工作要求。 2、全体班主任要深入了解宿舍的各种情况，负责做好宿舍文化建设的动员和组织开展工作，并及时向学校领导反馈各宿舍的工作开展情况。 3、宿舍文化创建过程中，要本着节俭的原则，要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍，禁止铺张浪费和乱贴、乱画、乱刻等现象。 4、2014年5月20日上午，由学校行政和寝室文化指导老师对所有宿舍进行量化评比，实行无记名打分，经综合考评，评出等级予以奖惩。 ??????????????????????????????????????? 竹园镇中心小学学校 ??????????????????????????????????????? 2014年5月5日 附:竹园镇小学宿舍楼寝室文化建设责任划分