2011年中考六名著练习.doc

PAGE  PAGE 9 一、文学常识填空 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。 二、回答问题。 1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？ 2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？ 3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？ 4、请分别说出下列寓言的寓意。 （1）《狼和小羊》：_____________ （2）《猫和鸡》：_______________ （3）《赫刺克勒斯和财神》：_____ （4）《农夫和蛇》：_____________ （5）《狐狸和山羊》：___________ （6）《乌龟和老鹰》：___________ （7）《蚯蚓和狐狸》：___________ （8）《X鼠》__________________ （9）《蚂蚁和蝉》______________ （10）《骆驼和宙斯》___________ （11）《两只口袋》_____________ （12）《驴和狼》_______________ （13）《马和驴》_______________ （14）《狐狸和狗》_____________ （15）《衔肉的狗》_____________ （16）《赫耳墨斯和雕像者》_____ （17）《蚊子和狮子》___________ 一、 1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。 2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 二、 1、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 2、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。 3、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 4、 （1）、这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的 （2）、这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的 （3）、则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。 （4）、这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。 （5）、警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗 （6）、这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败 （7）、这故事是说，不能实现的汁划，全是空话 （8）、 （9）、好逸恶劳的人结局往往是可悲的 （10）、许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了 （11）、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点 （12）、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 （13）、强者帮助弱者，它们才能共存 （14）、适用于恶汉和笨贼 （15）、这故事讽刺贪婪的人 （16）、说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视 （17）、这故事适合用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人，骄兵必败！ 12．绍兴市请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。(任选2题)(4分)示例：潇湘馆 丫环紫鹃葬花 《红楼梦》 人物：林黛玉 （2） 日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅 作品：《 》13．河北省长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是（姓名）＿＿＿＿＿＿。他（她）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事家喻户晓。二、 简答题 名著阅读。（3分）语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏