2012版高中语文全程复习方略配套课件:附录(新课标·湖北专用).doc

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2012版高中语文全程复习方略配套课件:附录(新课标·湖北专用)

妻_____________________________________________ 子 满脸是泪 __________________________________ 夫 面对妻子 __________________________________ 接着抱起孩子用手擦去孩子腮边的泪 ____________ 远镜头一队队出征的行人在尘土飞扬中从身边掠过哭声盖过车马的轰鸣嘶叫之声直冲上云霄 答案略 符合要求即可 1《再别康桥》中诗人选取了云彩金柳夕阳波光艳影青荇彩虹青草斑斓等词语给读者以视觉上的色彩想象同时也表达了作者对康桥的一片深情请将下面提供的词语扩展成一段话要求描绘出优美的意境 不少于50字 小河 柳树 夕阳 青草 歌儿 答_____________________________________________ 解析此题考查扩展语句的能力解答时要抓住景物本身的特征恰当运用拟人比喻等修辞手法选用准确的词语描绘出优美的意境 参考答案村边一条弯弯曲曲的小河奏着叮叮咚咚的曲子流向远方夕阳把一片金辉撒在微波上也给河边的柳树描出金色的轮廓柔嫩纤细的柳枝在风中摇曳着青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿 2仿照下面句子的形式选择一位名人另写一段文字表达自己的看法   荆轲失败了然而我们不能以成败论英雄他反抗强秦的壮烈行动千百年来激励着无数的仁人志士为反抗强权推翻黑暗统治而英勇斗争 答_____________________________________________ 解析本题考查句子的仿写除注意句式保持一致外还应注意人物的选择突出人物的悲剧命运及对后世的深远影响如屈原项羽岳飞等都可以考虑 参考答案屈原自杀了然而我们不能以他的选择来否定他他坚持真理宁死不屈的精神千百年来感召着无数中华儿女为国家民族的利益而奋斗献身 3仿照下面的话借助对某一人物或事物既肯定又否定的语言形式写两句耐人寻味的话 例句项羽轻易地放走了刘邦不那不是刘邦那是楚霸王的千秋基业 答 1 __________________________________________ 2 ______________________________________________ 答案 1 范增气愤地击碎了玉斗不那不是玉斗那是范增功败垂成的计划 2 黑色的天幕上镶嵌着星星不那不是星星那是妈妈期盼孩子回家的眼睛 4下面一段文字介绍了梁启超在新文化运动中的文化取 向请用一句话概括游欧后梁启超对西方文化的态度 不 能用否定句字数不超过45字   游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的游欧回 来梁增加了反省现代性的支点其与新文化运动原主持者间的 关系是求同存异所谓求同就是认同新文化运动所彰显的几 大原则关注新青年支持青年运动民主与科学精神解放 思想自由所谓存异即在于对重新估定一切价值这一 新文化的精神的理解与把握不尽相同他主张对西方学 说也不应盲从坚持反对科学万能论将西方反省现代 性的视角有力地引入中国对于中国传统文化则反对全盘否定主张借助西方科学的精神与方法重新估价和整理以发展新文化 答_____________________________________________ 答案 示例 以西方反省现代性的观点为支点主张有选择地接受西方科学文化借鉴西方科学的精神与方法 5阅读下面的画线句子并仿写两个句子 有人说故都的秋像一首诗深沉而又含蓄__________ __________________________________________________ 解析本题考查仿写语句的能力仿写语句应注意两个方面形式方面句式结构要一致修辞手法要相同内容方面内容一致情调一致 答案故都的秋像一幅画美丽而又落寞 故都的秋像一支歌a name=baidusnap0/a忧伤/B而又悲凉 6《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为百代而下当无继者的古今绝唱是古代乐府民歌的代表作歌颂了刘兰芝的忠贞与反抗精神假若刘兰芝当选感动中国年度人物请你为她写一段颁奖词 答_____________________________________________ 解析本题考查扩展语句的能力解答此题时应注意颁奖词的格式要求较为宽松内容方面常随奖项或颁奖缘由的不同而不同 答案问世间情为何物直教人生死相许在漫漫长夜里刘兰芝坚强地与宿命相抗衡像在沙漠里幻想绿洲一样找寻着美好的爱情那清池中的层层涟漪是长夜里耀眼的火花是痴男怨女血泪的控诉是对人类文明最强烈的呼唤举身赴清池那一瞬展现着凤凰涅盘式的悲壮这是执著于自由者的无奈选择这是对封建礼教无声的控诉 7仿照下面句子在下面横线处再写两个句子必须符合文段主旨   阅读屈原就是在阅读一种伟大路曼曼其修远兮吾将上下而求索的精神激励着一代代

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