三老山界 导学案.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 三 《老山界》导学案 陆定一 学习目标： 1、知识与能力 体会重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语段。 2、过程与方法 理解课文的思想内容；了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 3、情感与价值 感受红军的革命传统，学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。 学习重难点： 1、按时间顺序、地点转移的方法记叙事情。 2、用生动的描述，贴切的比喻表达中心的写作方法。 学法指导： 通过表达时间和地点的词语，来理顺内容，掌握红军战士的翻山经过。 知识链接： 二万五千里长征，历时一年，震惊中外。“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水千山，胜利到达陕北。红军翻过的第一座难走的山就是老山界。这座山高15000米，悬崖峭壁，十分险峻，可我们的红军战士却勇敢地翻过去了。今天，让我们一起来研读《老山界》一文，进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。 自主学习： 1、掌握字音字形 歇脚 攀谈 苛捐杂税 煮粥 缺乏 咀嚼 盛饭 茂盛 骨碌 酣然入梦 打颤 矗立 蜷曲 点缀 澎湃 细嚼慢咽 倒嚼 落得很远 yáo（ ）族 dǒu（ ）峭 大sǎo（ ） 信（ ）yǎng chāi（ ）下来 包（ ）guǒ （ ）lí明 （ ）chān扶 茶gāng（ ） 2、积累词语 苛捐杂税： 酣然入梦： 奇观： 矗立： 呜咽： 澎湃： 3、自由阅读，理清思路。（注意文中时间的变化和地点的转移） 合作探究： 一、整体感知 1、全文除首尾两段外，中间大部分就是按照翻越老山界的时间和空间顺序来写。 时间下午天黑半夜黎明上午下午两点多下午两点多后地点山沟、山脚事情与瑶民攀谈 深入探讨：红军翻越老山界一共用了多长时间？从中你能发现什么？ 2、毛主席在《七律·长征》中曾发出豪迈的慨叹“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。请同学们再次速读课文，找出相关的语句，概括红军在翻越老山界时遇到了哪些困难。面对这些困难，红军战士的态度如何？试从文章中选择恰当的语句说明。 困 难 情 况战 士 的 态 度课文中心思想 （ ）难 （ ）难 （ ）难 （ ）难二、研读品析。 1、体会下列句中变形字体的词的作用 （1）满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 （2）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？ （3）我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。 2、有些看似普通的词语，仅仅从字面上理解，常会出错。阅读时除了要查字典、词典外，还要仔细推敲上下文的意思。试试看，你能不能根据语境，推导出下面句子中变形字体的词的准确意思。 （1）我们决定要爬一座30里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。 （2）不知道前面为什么走不动，等了好久才走了几步…… （3）专家经过一番考察后，对办好这个厂提出了建议：要加强软环境建设。 （4）山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 （5）肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。将“鼓”改为“凭”好不好？ 3、下面两个句子中，括号里的词语都是用来修饰或限制后面的加点词的，说说他们的表达作用。把两个句子联系起来，你看出了什么？ （1）她拿出（仅有的）（一点）米，放在（房中间木头架成的）（一个）灶上煮粥。 （2）好容易来了一个认识的同志，带来（一袋）米，（够吃三天的）粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这（整袋子）米送给她。 达标检测： ?一、、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.酣然入梦 波涛澎湃 渺无人烟 跋山涉水 B.锲而不舍 寒气逼人 大显伸手 永垂不朽 C.意志艰强 轻描淡写 悬崖绝壁 弯弯曲曲 D.一张一翕 刺入肌骨 苛绢杂税