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PAGE  PAGE 6 比喻知识集锦 特殊的比喻如初泡的碧螺春 佘树森在《散文的艺术魅力》中说：“常入深永境界，在心头撩起‘一缕愉悦的心绪’，‘其滋味如初泡的碧螺春’回味无穷（叶圣陶《与佩弦》）。”的确，比喻是一种极常见的修辞手法，细细品味其特殊类型的妙处，也不亚于品味“初泡的碧螺春”，回味无穷。 （1）抽象式 例1.又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”。 ——（琦君《泪珠与珍珠》） 打比方无非原是为了让人更浅显明白地理解那些相对生疏深奥抽象些的事物，可是聪明的作者有时却偏要“倒行逆施”，用抽象的事物来比拟具象的事物。良心摸不着、看不见，经过一次次的流泪的感动，自会变得良善起来。同样，雨后的青山经过了雨水的洗礼，有颜色、有形象，更加纯洁鲜明。拿抽象的良心来比拟具象的雨后的青山，新颖别致。 （2）失真式 例2.乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。 ——（席慕蓉《乡愁》） 生活中本来没有永不老去的没有年轮的树，席慕蓉偏要用这种不可能的事物来比方，而理解诗意的基础正是因为生活中有着终要老去的有年轮的树。这种失真式的处理，收到一种“无理而妙”的美学效果，借此强调乡愁长久地挥之不去。 （3）错觉式 例3.我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。 ——（鲁迅《祝福》） 祥林嫂在祝福声中悲惨地死去，“我”的心情很不好。爆竹声本是一种听觉效果，可是“我”朦胧中听来隐隐约约、联绵不断，让人产生错觉，跟“团团飞舞的雪花”“拥抱了全市镇”相似，仿佛就是“一天音响的浓云”，听觉转化成了视觉。在描写客观事物时，凭借人们各种感觉之间的息息相通，用形象的语言把某一感观上的感受移到另一感观上，使“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”（钱钟书语），是谓通感。期间感觉的转移随着想象的踊跃。 类似的妙喻有二： 例4.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ——（朱自清《荷塘月色》） 抓住若有若无、轻淡缥缈的相似点，通过远处高楼上渺茫的歌声这一听觉来写荷塘的缕缕清香这一嗅觉； 例5.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ——（朱自清《荷塘月色》） 抓住悠扬、温馨、和谐的相似点，通过梵婀玲上奏着的名曲这一听觉来写荷塘月色的光与影的和谐这一视觉。 （4）串珠式 例6.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极宏大的又是极细切的。像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 ——（陆定一《老山界》） 充分调动人们不同的生活体验，多方设喻（连喻），用一连串的事物来解说，极尽铺排之能事。形象丰富地显示出声响不可捉摸的繁复，距离上远与近、程度上宏大与细切的错落变幻，以声写静，突出夜深山静天寒人不成眠的真实的长征途中极其艰苦的生活图景。 （5）套筒式 例7.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 ——（李乐薇《我的空中楼阁》） 先把山喻作眉黛，再把小屋喻作眉梢的一点痣，喻中设喻，后一个比喻紧紧地套在前一个比喻的上面，层层深入地描绘，愈写愈细小，也愈精巧俊俏，充分体现出作者对“我的空中楼阁”的喜爱之情。 （6）称伞式 例8. 海是水的一部字典/浪花是部首/涛声是音序/鱼虾、海鸥是海的文字 ——（2002年高考全国卷第25题） 第一句的本体“海”，包容了后三句的本体“浪花”、“涛声”和“鱼虾、海鸥”。第一句的喻体“字典”，包含了后三句的喻体“部首”、“音序”和“文字”。整个比喻形式分两层：第一个比喻是第一层，其余三个比喻是第二层。一个层次高的比喻领属三个低一层次的比喻，形成领属关系。两个层次之间有一种包容性和连贯性，上下勾连，互相依存，在表情达意上更为丰富多彩。整体是喻中设喻，就像称开了伞一样；伞下的三者有人称之为联喻。 （7）纺缍式 例9.我们看见它那种雍容自在的样子，看见它在水上活动得那么轻便，那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是么，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是道地的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。 ——（布封《天鹅》） 借船写鹅，在“航行术的最美的模型”之下，分别来写它的“船头（颈子、胸脯）、船底