第 十 课 时感受共和国的巨变电子教案互联网版试验.doc

第3课 腾飞的东方巨龙 第一框 感受共和国的巨变 山东省青州市夏庄初中 董清海 一、教学目标： （一）知识目标： 1、认识百姓生活的变迁过程； 2、了解综合国力的含义、决定性因素、现状； （二）能力目标： 1、从大量的图片、数据、访谈中感受国家的巨大变化； 2、通过变化的感受，分析认识变化的原因。 （三）情感、态度、价值观目标： 明确以下几个道理： 1、社会主义的中发生了翻天覆地的巨大变化，社会主义制度有着巨大的优越性和强大的生命力。 2、改革开放是社会主义事业发展的动力。 3、我国已经是初步繁荣昌盛的社会主义国家。 二、教学重点难点： 1、教学重点：了解百姓生活的变迁；综合国力的含义、发展情况； 2、教学难点：从发展的事实认识重要的道理； 三、教学方法： 讨论法、讲授法等。 四、教学准备、手段： 多媒体课件、学生收集交流资料。 五、教学过程： 引子： 利用链接展示有关中国发展的外国媒体和政要的评论，以及有关的图片，感受中国的巨变在世界的影响，得到全世界的关注、认同、和羡慕等。从而引出本课话题。 有关中国发展的外国媒体和政要的评论，以及有关的图片 【百度网页】 HYPERLINK /c/2009/01/11/1686821.htm /c/2009/01/11/1686821.htm 正文的教学： （一）百姓生活大变迁： 1、感受百姓生活的变迁： 【百度网页】 HYPERLINK /special/2008/ggkf30zn/bxsh/ /special/2008/ggkf30zn/bxsh/ 在看的过程中让学生回答 （1）是哪方面的变化？你们家如何的变化？（交流、讨论） （2）这是实行哪一个政策的结果？ （3）从建国初到现在，我国人民的生活水平经过了一个怎样的发展过程？ （4）从中得出什么结论？学生讨论，教师总结点拨）认识到：： 社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力； 改革开放是社会主义事业的发展动力； 中国共产党是社会主义事业顺利发展的根本保证，没有共产党就没有新中国，也就没有建设中国特色社会主义。（多媒体打出，学生记在课本上齐读） 2、填一填：百姓生活数据的变化（见书本）? 学生通过课前的收集资料来交流感受生活变化的巨大。由此，树立对国家、对民族、对社会主义的热爱之情，生在新中国长在红旗下的光荣。 （二）、综合国力显著增强 1、请同学们思考讨论一个问题： （1）你们认为当前国际间的形势怎样？是一片太平呢还是竞争激烈？ ?? 学生肯定会说竞争很激烈。由此教师引导下去。 （2）那么，你们认为要在竞争中取胜必须靠什么呢？是贩卖五千年的古老文化、是介绍少林武术、还是你认为的有其他东西？请同学们交流讨论，最后，有教师总结。当今世界竞争激烈，是综合国力的竞争。（实力） 2、综合国力的含义、内容、及决定性因素的学习掌握。 北京奥运会有关资料 【百度图片】 HYPERLINK /i?word=%B1%B1%BE%A9%C9%EA%B0%C2%D4%CB%BB%E1%BE%AB%B2%CA%CD%BC%C6%ACopt-image=o /i?word=%B1%B1%BE%A9%C9%EA%B0%C2%D4%CB%BB%E1%BE%AB%B2%CA%CD%BC%C6%ACopt-image=o 了解我国的奥运之路 【百度知道】 HYPERLINK /questionhtml?an=0si=1pt=360se_ik /questionhtml?an=0si=1pt=360se_ik 北京08年审办奥运成功，原因是什么？（由学生思考后回答） 另外，反映我国巨大成就的典型事例还有什么？ 香港澳门胜利回归的画面，神舟八号资料图片，三峡工程的图片 【百度图片】 HYPERLINK /i?word=%CF%E3%B8%DB%CA%A4%C0%FB%BB%D8%B9%E9%B5%C4%BD%BB%BD%D3%D2%C7%CA%BD /i?word=%CF%E3%B8%DB%CA%A4%C0%FB%BB%D8%B9%E9%B5%C4%BD%BB%BD%D3%D2%C7%CA%BD  HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1330499473267_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%C9%F1%D6%DB%B0%CB%BA%C5s=0 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1330499473267_