1.做花灯.doc

主 题一、甜蜜一家亲活动名称1.做花灯涉及主要 领 域 美工区授课时间 年 月 日活动 目标1 .通过操作活动，引导HYPERLINK 幼儿在自制花灯的过程中，进一步感受春节的愉悦。2.激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的探索精神。活动 准备花灯制作步骤图示每组一套；纸、剪刀、糨糊环境 创设 生活 活动悬挂幼儿自己制作的花灯。 帮助幼儿通过连接、粘贴、装饰的技能制作出花灯的作品，让幼儿体验到制作花灯成功时的喜悦心情。活 动 过 程引起兴趣——自制花灯——结束——延伸一、出示花灯，引起幼儿制作的兴趣 1.提问：这是什么？你们在哪儿见过灯笼?都见过什么养的灯笼？设么时候挂灯笼？ 　 2、 出示圆形灯笼范样，幼儿仔细观察，探索灯笼???作方法。 　　提问：它们是有什么纸做的？是用几片纸做的？是怎么粘在一起的？ 王家庄街道王家庄幼儿园教师 备 课 卡 活 动 过 程二、自制花灯：教师边示范边提出制作要求。 　 1. 制作灯笼的彩色纸可以是三张，也可以是四张、五张等。 　 2. 对折后在彩纸的反面粘上胶，纸片的边角要对齐、粘牢。 　　3.粘合最后一篇纸时，先把穗子挂线夹在灯笼中间。 　　4、 幼儿操作，教师指导。 　　（1） 鼓励能力强的幼儿完成作业后热心帮助别人。 　　（2） 帮助能力弱对幼儿掌握对折、粘连的方法。 　　5、 把幼儿制作的灯笼挂起来，共同欣赏。 结束部分：　讨论说说哪个灯笼做的好，好在那里。 延伸：出示菱形灯笼范样，引导幼儿探索制作方法，鼓励幼儿回家尝试制作，第二天HYPERLINK 第二天将幼儿的花灯展示在教室主墙面，使幼儿体验到成功的喜悦。课 后 反 思 修 改 意 见