2009年北京一模试卷分析：语文冲刺高分策略.doc

2009年北京一模试卷分析：语文冲刺高分策略 ? 　高考一模是复习备考的重要环节，可检测学生学习露洞、能力缺陷及答题技巧，帮助制定下一阶段备考计划。一模试题全面考察重点知识的广度和深度，对检验复习效果有重要的参考价值。因此，了解一模、分析一模试卷是高考备考的关键环节，对赢定高考有重要意义。 　　4月12日上午9：00，光华鼎力特邀全国高考研究资深专家、北京市语文学科带头人、特级教师、全国高中语文教材编写人员之一王国源老师，在光华鼎力教育总部新中关大厦举行了2009高考一模诊断讲座。以下为王老师讲话内容： 　　今天有我的学生也坐在这里听讲座，这次高考一模考了124分，他比较满意，感觉发挥不错。下面我首先总结一下海淀、东城、西城三套一模试卷所涉及的当今国际国内的热点话题有哪些？ 　　比如说有学术造假，日元贬值，金融风暴，中国的舰艇边队护航打击索马里海盗，圆明圆授书拍卖，美国的伯纳德-麦道夫金融诈骗让美国经济雪上加霜，国内限制机关车辆购置，国内医务人员十条禁令等。 　　语言表达题所涉及的热点，有国民普通话使用调查，食品安全调查，抗灾捐助，十号排队日，某大学与微软的合作合同等。 　　其实，高考一模考试刚结束，无论成绩好坏，最重要的是还要从考试中学习，找到自身存在的不足，有针对性地提高。 　　一模之后高考语文备考该怎么做？ 　　第一点、树立大语文观 　　叶圣陶曾说过“生活中处处有语文”。树立大语文观，就是要进行丰富的语文知识的储备，开阔眼界。对于现在的高考来说，绝不是读了六本书高考就能考好了，在自己的知识体系里一定要有时事政治的储备，如果不了解时事政治去参加高考，绝对是有缺陷的。 　　比如：针对法国嘉聚德拍卖，中国官方的态度是什么。中国表态了，官方引经据典说这事，借用雨果说的话语，有两个强盗一个是法兰西一个是英吉利。法国把抢来的文物现在拍卖，官方的态度是中国最终做总是要回自己的东西。 　　你对这些材料不了解，那就是缺憾。一定要多积累对时事的理解。有的家长为了高考不让孩子看电视，其实不让孩子看电??剧没错，但是不让孩子看时事政治就不对了，现在的高考题出的很活，一些热点话题热门事件，必须让孩子多了解多积累，高考中才能有发挥的余地。 　　第二点、基础知识+思维训练=高考能力 　　很快就到高考了，越到高考越要重视基础知识和思维训练。思维训练往往被同学忽视，词语往往是一进语言环境，就有一个思维的过程，要严谨科学地研究这些。高考考场上答题时，准确与正确往往只有一步之遥。高考答题是按点给分，答题时答的方向对了但是不准确，还是会被相应地扣分，答准确和答正确根本不是一个层面。所以从这个意义上说，基础掌握牢了，思维训练活了，高考时才能转化成考试的能力。 　　下面我举例说明，曾有这样一个高考题“《清明上河图》与《五牛图》一样是国宝”，有同学说意思是《清明上河图》和《五牛图》都是国宝，这是答正确了但是不准确。准确的答案是两个层面，第一层面是《五牛图》是国宝自不必说，第二个层面上这句话则强调的是〈清明上河图〉是国宝。 　　另一个例子“我与他说了又说??我与他又说又笑”。这么一个简单的小题，这考查的就是基础知识，现在很多学生丢分多是在基础知识上丢分。我教学从八七年到现在一直带高三，经验告诉我们，基础知识的巩固就要渗透到这个层面，细致地琢磨它。 　　第三点、要注意积累和记忆 　　一模以后，一定要注意积累、加强记忆，犹其是有意记忆。比如说外语的单词，语文的词诗名句背诵，作文的材料出新，理科的公式、定理、实验，文理科的解题思路，这些都要积累记忆。我每年都研究高考题，各个区出题出的如何我都有了解，我曾是参与高三编写教科书和教参的，现在新一拨的出题人都出的非常好，大家对考题一定要了解。需要记忆的内容和方法现在一定要落实。第二个有意积累是对错误的积累，很多同学不重视这一点，同学现在要总结自己解题上的错误，在基础知识上的误处，发现后及时补救。一个优秀的学生是不能在同一地方出错的，不能错也错不起。 　　到现在有的学生问怎样才能提高作文？高考作文要想得高分，一定要创新，不仅要有创新的结构，创新的角度，更要有创新的材料。要考大学一本写作文仅仅字句顺、有中心是远远不够的，到现在能及时做到的就是材料出新，材料出新的效果还立杆见影。很多学生到现在了，写作文的材料还是爱迪生发明电灯泡，还是受宫刑的司马迁，这些材料不是不行，但是太老了没有新意。改革开放三十年，发生了多少可歌可泣的事情啊，发生了多少热门的话题啊，都可以拿来当素材。高考前把握住五六个好材料，到时候会迁移会运用就够用了。今天我不是讲作文，只是给大家提供一个方法和思路。下面提供几篇素材： 　　材料1，和谐是一种源于深刻理解与关爱的圆融味，当人静下心来静心体味自然的博大与美丽，在从心底而生的敬意中，对自然的爱也会由此生发。 　　材料