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2011年浙江省高考语文作文题点评分析
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2011年浙江省高考语文作文题点评分析
作文题:
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么,又是怎么做的,被写进了种种励志读本,然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的赋予也在变。
时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬,四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝,而人生的时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来。所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!
根据上述材料的含义,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。
【要求】①选择角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。
一、点评:
如果我们去回顾一下自2004年浙江省单独命题以来的高考语文作文题(笔者有博文《04-10年浙江省高考语文作文命题特点分析》),那么我们不难看出2011年浙江高考语文作文题继承了近几年的命题作文特点:(1)以命题作文的形式出现。(2)以给材料形式提供写作思路。而材料又对写作思路与主旨作了明确的说明,保证了考生作文一般不会出现离题现象。(3)命题贴近生活实际,让考生有话可写。(4)写作难度不大,但要写出一篇内容具体充实的高质量文章来是有不少难度的。应该说,今年浙江省的高考作文同样是一个能考察学生写作水平的的好题目。
二、材料分析:
浙江省高考作文材料常常在结尾处点出命题关键点,这个关键点其实也就是写作的中心点。今年这个材料的重点其实也就一句话:“人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事”。结合作文题目《我的时间》,我认为,这个作文题的三个关键词是“我”“时间”“成功”。也就是要写出自己独特的成功之路。或者是论述如何才能闯出一条符合自身条件的成功之路。
材料中还说“时间不是一个抽象的概念”“人生的时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对选择建构成未来”,因此不必固执地将“时间”理解为一般意义的物理时间,而应该将其理解成“人生悲喜成败的故事与体验”。
三、写作思路点拨:
我们可从以下几方面作联想分析,确定自己的作文思路:
1、联想:名人的成功之路
世人的成功总有其共同的特点,如付出、如意志与毅力。但不同的人物有不同的成功之路,有不同的途径。有的靠意志与毅力,有的靠独辟蹊径,有的靠团队合作,有的靠善于用人,有的靠从基础做起,我的靠抓住机遇。我们可以据此成文。可记叙,也可议论。当然记叙别人的成功故事最后必须归结到“我”。
2、不同人物成功的含义也并不相同。
时代的不同,成功的含义不同。战争时期成功的含义是消灭敌人,和平建设年代成功的含义是为经济建设作出贡献。
职业不同,成功的含义也不相同。军人的成功在于确保国家的安全,政府的成功在于有效提高人民的生活水平,教师的成功在于培养一大批有用的建设人才,法官的成功在于保证司法的公正,打击犯罪分子,学者的成功在于为学术研究作出贡献……
钱学森的成功在于为祖国开创了科学的新时代,袁隆平的成功在于有效在提高了粮食产量,保证了国家的粮食安全;宗庆后的成功表现在经营企业,张艺谋的成功表现在影视艺术;马化腾的成功在IT业,刘翔的成功在体育界。每个人的成功总是与他所从事的职业密切相关,每个人总是在自己喜欢的工作、自己从事的工作中取得成功,而绝不是丢下本职工作去追求虚无缥缈的所谓的成功。我们也可以据此成文。
3、我们作为一个普通人,作为一个学生,成功的含义是什么?如何取得成功?
作为一个普通人,显然不可能复制名人的成功之路,也不可能取得伟人所取得的惊天动地的丰功伟绩。干好每一件事,学习取得进步,考进理想的大学,战胜自我,……这就是普通人的成功,都是属于我们自己的成功。我们也可以据此成文。
四、写作注意点:
1、努力题目内涵的具体化。
同以往很多浙江语文高考作文题一样,《我的时间》是一个范围很广的作文题,如果不进行内容的具体化,那写的文章就容易空洞乏味。
我们可以采用添加词语的办法进行内涵的具体化,如将它扩展成“我的快乐时间”“我的风采时间”等,也可能将它扩展成“我用我的时间把握我的命运”“我让我的时间更精彩”等(当然题目是不能改动的),这样可以将文章的内容指向具体化,就容易写出一篇内容具体充实的文章来。
2、不可偷换概念
由于这个题目中的“时间”不是指物理时间,所以在写作时容易变成了其
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