树叶贴画的教学设计.doc

树 叶 贴 画 一、教学内容 树叶有各式各样的形状，有各种不同的颜色。我们可以用树叶拼贴出一幅幅美丽的图画，然后进行展览。 二、教学目标 1．使学生学会用树叶贴画，在动手做、做中学的过程中发展学生对手工制作的爱好。 2．在制作过程中发展学生丰富的想象力和创造力，学会用不同的树叶贴制成不同的画面，培养艺术表达力。 3．培养学生做事细心、耐心的良好品质。 4．通过作品展示，让学生学会欣赏，体验成功。 三、课前准备 1．各种类型树叶若干及叶贴画成品若干。 2．剪刀、图画纸、胶水（或双面胶）、抹布、小镊子等材料和用具。 3. 多媒体课件。 四、教学活动 (一) 收集树叶(这一环节可以安排在课前，学生到大自然中感受秋天，捡起片片飘落的黄叶……)。 (二) 树叶博览会 1．黄叶飞，树叶儿飘，飘在地上睡个觉……,秋天来到了。（课件） （三）导人新课： 1.美丽的秋天来到了，老师带同学们到小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。（让学生畅所欲言，活跃课堂气氛） 2.介绍自己收集的树叶，看看我们收集的叶子像什么？观察叶子的形状，展开想象。 3.认识树叶的不同形状。 教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形状。同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状。 (“枫叶”像“手掌”，可以引导学生把这类形状的叶子归为“掌形叶”，银杏叶为“扇形叶”，马尾松是“针形叶”，桂花树叶是“卵形叶”等等。这一环节让学生通过比较和想象，学会观察) 4．互相欣赏美丽的树叶，说说它们美在哪里。 教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。（课件） 教师：这节课我们就利用自然界中各种各样的树叶为材料，拼制、粘贴成一幅幅美丽的画。 5.出示课题：树叶贴画。（课件） (1)读画：出示范图，让学生初步认识树叶贴画。 激发兴趣，多媒体出示几幅美丽的叶贴画，使学生知道利用不同形状、不同颜色的树叶可以拼成一幅美丽的叶贴画。 (2)首先让学生说说画面的内容及构思。 (3)接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。 (4)最后注意画面的完整、构图的合理性。 (通过这一环节提高学生的审美能力，让学生学会发现生活中的美，欣赏生活中的美，引导学生热爱生活) (四) 树叶贴画的制作方法（课件） 1．教师示范制作小金鱼贴画，边做边讲解，帮助了解叶贴画的基本制作过程。（要求：我们先粘贴底层部分，再粘贴上层部分。） (1)粘贴小金鱼的尾巴； (2)再粘贴小金鱼的身体；　 (3)小松鼠的嘴巴，最后粘贴小金鱼的眼睛，作品完成。 (4) 还可以想象制作，添加水草、泡泡等。 2．构思树叶贴画。 启发可以做小金鱼，还可以做什么？动物、植物、白云、大树和小草等等，或者是你秋游时看到的景象。可以动手摆一摆，根据叶子的形状和颜色拼出各式各样的图画。 3．动手制作叶贴画。 教师巡回指导，鼓励学生大胆想象，并及时提醒学生使用工具、材料的方法技巧及安全，可以随时点评学生的制作亮点，以便激发学生的制作创新意识。 (把大部分时间留给学生，让学生在动手实践的过程中去感悟、去创造，提高表达美的能力，同时培养细心、耐心的良好品质) 4．秋色博览会。 (1) 小组内进行交流，选出3～4个作品准备参加班级集体交流。 (2) 集体交流。 (学生的作品展示是学生展现自我的大好机会，可以培养学生的自信心，???验成功的喜悦，同时其他学生也可以吸取别人的亮点，拓宽自己的思路，分享别人的快乐) 。 (3) 欣赏同龄人作品。（课件） (五) 总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的树叶贴画，装扮我们的家或教室。