关于做好2017届实习工作的通知.doc

关于做好2017届实习工作的通知 各系： 实习是专业教育的重要组成部分，也是各专业必修的一门综合性的实践课程，是培养学生的创新精神与实践能力，提高学生综合素质的重要教学环节。现将做好我院2017届实习工作提出如下要求。 一、高度重视实习工作，科学制定实习计划 根据《2013级惠州学院本科人才培养方案》（2013年6月编印）要求，各系2013级选择职业师范（教育）方向的学生必须参加相关专业的教育实习和毕业（专业）实习，且上述两类实习成绩均为合格方可满足毕业条件。 各系根据专业实际情况不断探索实习教学组织模式，采取集中（委托）与分散、校内与校外、实习与就业结合、实习与毕业论文（设计）相结合等多种形式组织实习教学。 各系要高度重视和加强实习教学工作，提前进行实习前的各项准备工作，要根据培养方案要求，明确专业实习内容，制订出各专业的实习计划。实??计划应包含以下内容：实习时间、实习目的与要求、组织机构、指导老师的配备、实习单位、实习内容及日程安排、质量保障措施、成绩评定标准以及实习纪律等。实习计划必须在实习前两周报教务处实验实践科审核备案。 要根据学院工作的安排，结合人才培养方案和实习单位的情况，妥善安排实习时间。为保证教育实习时间与质量，便于统一管理，建议师范类教育实习时间统一安排在10月至11月左右。 二、加强对实习工作的组织与管理 1、开好实习动员大会。实习开始前，要召开实习动员会，向实习生阐明实习的目的与意义、实习的内容、实习要求、成绩评定标准、实习纪律以及安全必威体育官网网址等方面的内容。 2、落实好实习单位。要提前与实习单位沟通和联系，落实实习学生和实习单位。一般情况下，应尽可能安排在实习基地集中实习，特别是师范类专业，师范类专业分散实习人数不得超过学生总人数的一半。如个别非师范专业确因实习基地不足或某些客观原因需安排部分分散实习时，应控制好分散实习的数量。 对于分散实习的学生应加强指导与管理，不得放任自流，要特别加强实习生安全防范意识教育，防止实习期间意外事故的发生。分散实习学生必须填写《惠州学院学生校外分散实习申请表》（附件4），经系审批后方可执行。对分散实习的学生各系要按学院的要求配备好指导教师，指导教师要通过电话、网络、下点巡视等形式对学生实习进行指导，并解决实习中存在的问题。分散实习的学生，返校后应组织好实习考核，并结合实习单位评定的成绩和平时成绩确定最终实习成绩。《惠州学院学生校外分散实习申请表》原件由教学系归档保管，学生本人、接收单位各持复印件一份。教务处将不定期进行抽查。 3、选派好指导教师。各系应选派教学经常丰富、协调能力较强的教师担任实习指导教师，每位指导教师所带实习生数原则上不应超过25名。指导教师原则上应由具有中级以上职称或三年以上助教资历的教师担任。指导教师应注重教书育人，既做好实习指导工作，也要关心实习生的身心健康与安全。今年学院将严格按《惠州学院教师教学工作量计算办法（2013年修订）》（惠院发〔2014〕6号文）相关标准核算实习工作量。即指导毕业实习（教育实习）工作量，按每生1个标准学时计算。师范类教育实习的校内试讲，指导1名学生计1标准学时工作量（每位老师指导学生人数不超过10人，超过的人数工作量折半。如果是客观原因造成毕业实习指导教师不足的，应于实习开始前向教务处提交相关申请材料，经教务处审批同意后方可按实计算工作量）。 4、组织实习生做好实习过程记录。实习生要根据实习情况认真填写《教育实习手册》（师范生）或《实习手册》（非师范生），并于实习结束后交系办公室作为教学资料予以保存。《手册》在实习前到学院文印室（5号楼一楼）领取。 5、加强对实习工作的指导与检查。系实习领导小组应经常保持与指导教师和实习小组长的联系，了解本系实习学生的情况，对存在的问题、碰到的困难及时给予解决，保证实习顺利进行。各系要成立实习检查组，定期到各实习点巡视检查，加强与实习单位的联系，协调好实习的有关事宜。做好实习教学与巡视检查的影像资料记录，并于实习结束后送教务处实验实践科存档。 三、严格评定实习成绩 实习结束时，要考核实习生在实习期间的全面表现，参照学院实习成绩评分参考标准，评定实习成绩，成绩采用百分制。实习成绩评定要从实际出发，力求客观、公正、准确，从严要求，防止偏低偏高现象。优秀率应控制在30%以内，优良率的比例不超过70%。师范类教育实习应对教学实习、班主任实习（含教育调查研究）分别评定成绩，并按6∶4的比例综合评定实习成绩。教学实习成绩、班主任实习成绩和实习（综合）成绩等均应在教育实习鉴定表中予以记录。 四、进一步重视实习基地建设工作 稳定的校外实习基地是顺利开展实习的重要保障，也是我院借助社会资源办学、加强实践教学的重要途径。各系要把校外实习基地建设纳入教学基本建设的内容，要充分发挥我院的专业优势和校友优势，