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几分耕耘 几分收获 几分付出 几分感动 鱼丘湖联校海子小学 郭芳 2016年1月9日，我在民族实验小学参加了高唐县小学品德学科的培训。经过两天的学习，更新了有关品社教学的新理念，对课程标准解读有了新的认识，收获很多，感动很多。 感动于鹿老师描述的自我经历，她戏称自己是“僵尸复活”本来已是快要退休的年龄了，却又义无反顾地投入到志愿者的队伍，为小学薄弱学科送教，引领我们回归童心、童真、童梦。这行为的背后，该蕴含着一种多么高尚的为教育事业勇于奉献的精神！对照自己，深感惭愧。 感动于胡老师讲述的“挖掘机男孩’’的故事，虽然是源于一节作文课，但是老师那灵动的教学方式，对学生层层深入的指导，都给我留下了深刻的印象。相信不光是那男孩，在座的所有老师都会记住这位富有爱心的年轻老师。这个事例使我深受启发，也使我暗自思索：面对今天的孩子，面对一个个不同的个体，我们应该采取怎样的应对策略？ 感动于我团队的每一位组员，从设计小组队徽初的不知所措到出谋划策，从小组交流初的默不作声到纷纷抢答，欣喜于他们能逐渐参与其中，勇于展示自我，虽然我们阳光组最终屈居第二，但是组员们的进步着实令我欣慰。特别值得一提的是三十里福景小学的王庆昕老师，只一句“我们组里你最小，设计优课的任务就你了。’’她就笑嘻嘻地答应了。果然，不负众望，王老师的课被鹿老师定性为“一节实实在在的品生课”，获得了大家的一致好评。真是“江山代有才人出”啊！相信有一批这样的后备军，教育事业的明天会更加辉煌！ “问渠那得清如许，为有源头活水来。’’这次学习，使我深深地认识到：我们每个人都应该像那只雄鹰一样，拥有自我改革的勇气和重生的信心。让我们从现在开始，克服职业倦怠，再现青春活力，在孩子们面前展现阳光的一面，为社会带来满满的正能量。同仁们，加油吧！ 培 训 有 感 赵寨子张庙小学 刘玉杰 非常幸运，参加了2015年聊城市教育志愿服务团送教下乡培训班。快乐的时光总显得短暂，两天的培训一晃就过去了。此刻，我怀着幸福，怀着留恋，回顾两天的培训过程。 这个周末过???相当充实，有幸参加了“聊城市教育志愿服务团送教下乡品社品生培训班”，再一次沐浴在名家的课堂，感受着品社品生这门课所带来的美感，感到无比的舒服。 本次送教分策略解读和示范课。解读让我更快的懂了品德课的教学着手点，示范课则直接呈现了规则和集体主义教育这两种课型的教学，直接的示范让我如沐浴在春风中，感受很深。 ??送教老师从与学员的认识到对学员的鼓励，都让我深深的感受着名家风范，课堂是那么的从容和舒畅。送教老师开场后的对学员鼓励语：我很棒，你很棒，大家都很棒，竟然在一堂课中得到了淋漓尽致的再现。也就是说，整堂课学员都能把自己很棒的那面展现出来，很快的将学员拉到了真实情景中，学员的体验和思考都得到了最快速和直接的拷问和作答，教学中的效果是毋庸置疑的，方法也是值得我好好学习的。 ??送教老师的课对品社品生课型给予了课堂解读，课堂活动体验很是了不得！学员的课堂体验是丰富的，学员的内心在活动中得到了很好的锤炼。?? 第二天下午6名学员各执教了一节展示课。虽然来自不同的学校，相同的是，大家都是经过多年的教学磨练，都形成成熟的教学体系和别具一格的教学风格，大家都是有丰富教学经验的教学佼佼者。在老师们的课堂里，我仿佛走进了“百家课堂”，领略了百家风范；也品味“同课异构”的奇思妙想，匠心独具的教学风格。 这次培训，收获的不仅仅是培训本身，还有导师、辅导员和学员间满满的爱。在两天的时间里，我们亲眼目睹了送教老师踏实严谨的工作作风，卓有成效的工作效率；亲身感受了送教老师平易近人的处世态度和无微不至的关怀照顾；亲身体会了学员间你帮我助的同学情谊！ 两天一晃而过，我们的感触很多，言语已无法表达，更多的是留恋和感激，感谢聊城市教育志愿服务团，感谢东阿送教老师的教学指导，感谢品生品社组全体老师的大力帮助。 解读课程标准，以培训带学习 民族实验小学 邹敏 2016年1月9日—2016年1月10日，我有幸参加聊城市送教下乡教育志愿团高唐县小学品德学科培训班，和全县六十多位老师一起聆听了几位专家的精彩讲座，共同解读新的课程标准。虽然只有短短的两天时间，但是我受益匪浅。课堂上每一位学员听得都很认真，几位老师的讲解更是声情并茂，细雨如丝，我们仿佛又回到了学生时代。通过学习，我领略了专家精辟独到的分析和各位老师的风采，更加深入的理解品德学科课程标准，为今后的工作打造新的指南针。 一、团队合作，共同进步 这次培训一改常态，没有那么多高深的理论，而是把理论的引领和案例的分析融为一体，让人耳目一新。周六培训班开课前，张雷英老师、鹿清溪老师和胡莉老师早早的在教室了，根据人数将小组分好，准时开课。尽管几位老师已经四个周末没有休息，但还是以饱满的精神感染着每一个人，张老师声音