好吃的水果-新佳美幼兒園.doc

佳美幼兒園 櫻桃班活動簡訊 104/11/23~104/12/11 姜亭帆 (小姜)老師 買水果 水果畫 （身體動作） （美感） 認識水果 好吃的水果 我的水果盤 水果大餐 （語文） 草莓 （美感、身體動作） （美感） （語文） ……………………………………………………………………………………… 【認識水果】 指標:理解團體互動中輪流說話的規則。語-1-1-2 今天我先問孩子:「曾吃過哪些水果?」孩子回答:「西瓜、芭樂、蘋果、葡萄、楊桃、橘子、梨子。」接著介紹繪本-張小猴買水果，希望讓孩子們透過故事認識各種的水果。故事開始，先請出我的動物朋友猴子來帶我們一起買水果，孩子們都很專心的看著每一樣水果哪裡不一樣，或是十分期待下一個會出現的是什麼水果呢?等故事結束時，我問孩子:「故事中曾出現哪些水果?有什麼不同?」孩子回答:「西瓜、芭樂、檸檬、楊桃、橘子，他們的形狀、大小不同。」接下來，要換小姜來買水果，小孩手上各有一張水果圖卡，這些水果卡都是孩子日常生活中常見的水果，例如:葡萄、蘋果、草莓、鳳梨、芭樂、楊桃、橘子、檸檬。」遊戲開始，孩子們會說:「我是橘子、我是葡萄，趕快來買我…等等。」當我說出想買的水果如一個蘋果、檸檬…等時，因為孩子們會迫不及待的想要被買走，所以過程中都一直拿著水果卡喊著自己的水果名稱，來吸引老闆把自己買走，真的是很可愛呢! 張小猴買水果 認識水果卡名稱 買水果囉 【水果大餐】 指標: 理解團體互動中輪流說話的規則。語-1-1-2 一開始先透過繪本─我絕對絕對不吃番茄，讓孩子了解每個人都有不喜歡吃的食物，所以當不喜歡吃的時候可以怎麼辦?故事結束後。孩子們分享把食物吃下去身體裡面才不會有細菌，還會長高長大，讓自己很健康。小姜今天也特別準備了各種水果，讓孩子可以認識以及品嚐各種的水果，並挑戰自己的味蕾。剛開始吃水果時，孩子都是挑自己想吃或喜歡吃的水果，當中有小孩說:「我不敢吃鳳梨和楊桃，因為它酸酸的。」在鼓勵孩子從少量試著嘗試，孩子也開始挑戰自己不喜歡吃的水果，小姜看著孩子一口一口吃完自己不敢吃的水果，如:鳳梨、番茄、奇異果這些帶有一點酸酸口感的，還能邊吃邊說著好好吃，也覺得十分開心。另孩子還分享香蕉吃起來軟軟的、聞起來香香的、葡萄、橘子、蘋果、蓮霧吃起來都是甜甜的，看見孩子臉上流露出既滿足又好吃的表情，小姜也覺得很開心呢! 我絕對絕對不吃番茄 水果品嚐大會 【草莓】 指標:以哼唱、打擊樂器或身體動作模仿聽到的旋律或節奏。美2-2-3 我問孩子:「為什麼要吃水果?」孩子回答:「多吃水果身體可以很健康不會生病。」孩子還說「要多跑步、運動」。接著我開始形容水果的外觀讓孩子猜測我要教的歌謠是那一種水果:「外表是紅色小小的、上面有戴綠帽子、身上穿有黑點點的衣服。」孩子一開始聽到紅色都猜蘋果、番茄。等聽到戴綠帽子時，孩子問:「是不是橘子、鳳梨。」正當大家猜來猜去的時候，這時突然有一位孩子大聲的說:「是草莓」。我說:「答對了。」今天要介紹的台語歌曲就是草莓，我先唸一次給孩子聽，再請孩子聽音樂。聽完音樂時我問孩子聽到了什麼?孩子說:「紅記紀、維他命C、好滋味、囝仔還有草莓。」我問:「什麼是維他命C?」孩子說:「不知道。」我告訴孩子它可以讓你的身體很健康、不容易感冒、還能幫助排便…等等。接著我請孩子一起編創歌曲的動作，孩子們各個認真的開始想動作，過了一會兒便興奮的跟我說:「我想好了。」我先邀請孩子一一分享自己想到的動作，最後再共同決定要用哪個動作。等討論完所有的動作後，我們就跟著音樂一起動起來。以下就是孩子們所編創出來的動作~~草莓草莓(雙手比愛心) 紅記紀(雙手摸臉頰) 酸酸甜甜(雙手握緊左右搖)好滋味