教育心裡學考古題彙整.doc

教育心裡學考古題彙整 依據皮亞傑︵J.Piaget︶認知發展理論，大多數的國中學生係處哪一發展階段？A感覺動作期B前運思期C具體運思期D形式運思期。 以下那一組教育心理學者與學習理論的配對是錯誤的？A皮亞傑︵J.Piaget︶｜社會認知發展論B維果斯基︵L.S.Vygotsky︶｜社會建構理論C奧蘇貝爾︵D.P.Ausbel︶｜有意義學習D蓋聶︵R.Gagn??e︶｜學習條件論。 依布魯姆︵B.S.Bloom︶的分類，下列何者是認知領域目標的最高層次？A評鑑B綜合C理解D分析。 下列哪一派別的學習理論，會運用代幣酬賞來促進學生的學習？A古典制約理論 B社會學習理論 C認知學習理論 D工具制約理論。 下列何種敘述是描述次級增強物︵secondary reinforcer︶？A給忠狗的食物 B給小明考試第一名的獎金 C給怡靜喝的水 D給龍龍的早餐。 皮亞傑︵J.Piaget︶提出個體適應環境的方式有兩種，其中一種運用既有的認知結構來適應環境的方式稱為A同化︵assimilation︶ B保留︵retentional︶ C注意︵attentional︶ D調適︵accommodation︶。 運用個別化教學，主張任何教師幾乎能夠協助所有學生成功的學習，是下列何者教學方法的基本精神？A啟發式教學法 B協同教學法 C精熟學習法 D講述教學法。 根據艾瑞克森的心理社會的發展論，要培養國小學階段兒童有健全人格的發展，最重要的教育措施是什麼？ (1)不斷給予學習上的挑戰，以避免自大怠惰的心理 (2)盡量讓兒童能有學習成功的經驗，以減少自卑感 (3)盡量提供機會讓兒童認識自己，以建立自我統整 (4)不斷教導兒童正確的行為規範，以建立良好習慣 行為改變技術中的忽視法，是運用了以下何種原理而來的處理策略？ (1)增強原理 (2)懲罰原理 (3)模仿原理 (4)消弱原理。 （A）09.「任何一門學科，只要透過適當的教學方法，皆能教給每一位學生。」這是哪一位教育學者倡導的教育理念？ (A)布魯納(J. Bruner) (B)皮亞傑(J. Piaget) (C)郭爾保(L. Kohlberg) (D)皮德思(R.S. Peters) （B）13.下列何人將人的一生分為八個階段，並據此提出著名的「社會心理發展論」？ (A)郭爾保(L. Kohlberg) (B)艾力克森(E. H. Erikson) (C)班度拉(A. Bandura) (D)奧斯伯(D. P. Ausubel) （D）42.著有《心靈的架構》(Frames of Mind)一書，而提出多元智能論的美國學者為： (A)史登堡(R. Sternberg) (B)佛洛姆(E. Fromm) (C)葛來瑟(W. Glasser) (D)嘉德納(H. Gardner) （B）46.下課時，甲乙二生打打鬧鬧，結果甲生把乙生推倒在地上，某教師發現之後，要求乙生也將甲生推倒在地上，以為懲罰。請問此一懲罰方式屬於何種方式？ (A)懲戒式 (B)報復式 (C)公平式 (D)自然式 （D）48.下列獎勵學生的方式，何者最佳？ (A)社會型 (B)物質型 (C)符號型 (D)活動型 （B）58.母親當著兒童面前，先把手錶讓他看清楚，然後，她再把手錶放在枕頭底下，然後，要兒童去找這手錶。請問這位母親在測量兒童的什麼概念？ (A)具體 (B)保留 (C)抽象 (D)實用 （A）65.編序教學(programmed instruction)是以下列何種基本原理為依據？ (A)增強 (B)模仿 (C)認同 (D)探究 （D）67.道德認知發展論者主張下列何種活動較有助於提昇學生的道德水準？ (A)道德楷模的塑造 (B)行為習慣的指導 (C)道德條目的傳誦 (D)道德故事的討論 （C）68.在電腦設計的虛擬實境中與污水處理廠互動，是屬於下列哪一種學習經驗？ (A)直接經驗 (B)摹擬經驗 (C)替代經驗 (D)視覺經驗 二、複選題 （BC）74.後列哪些心理學家的實驗屬於「操作制約學習」？ (A)巴夫洛夫(I. Pavlov) (B)史金納(B. F. Skinner) (C)桑代克(E. L. Thorndike) (D)班度拉(A. Bandura) （ABC）75.美國心理學家桑代克(E. L. Thorndike)在「嘗試錯誤說」中提出哪三項學習律則？ (A)準備律 (B)效果律 (C)練習律 (D)思考律 （ACD）92.下列哪些項目屬於創造力的主要特徵？ (A)流暢性 (B)批判性 (C)獨特性 (D)精密性