九十五學年度地科學院教學優良教師-中央大學-地球科學學院.doc

九十五學年度地科學院教學優良教師 再 再次獲選為地科院教學優良教師感到很榮幸，也覺得對學生有點虧欠，總覺得我在教學上還可更加努力。如果同學們也能更加努力的學習，將可成為老師們的最佳教學動力。 回母系任教，一直秉持的理念是扮演一個學長的角色， 不要把學生當做學生看待，把學生當做是自己的學弟學妹， 一方面希望可以拉近和學生的距離，另一方面也會讓自己在教學上更有耐心。 感謝學弟學妹及同仁的肯定與鼓勵，再次得獎，我會更加努力。 師者傳道、授業、解惑。 師者有三樂： 傳道亦樂， 授業亦樂， 解惑亦樂。 如此多樂，何樂不為。 身為大學教授，教學、研究與服務間三足關係，教學是根本，這是我至目前為止仍深信不移的理念；研究的目的不僅是為了科學發展，更是為了讓教學素材可以不斷更新，讓學生學習必威体育精装版的理論與技術；服務則是為了持續接觸科學下游產業或政府機關，了解下游產業或政策的需求，同時調整教學方向，並訓練社會需要的畢業生。老師投注充分的時間於教學，長期而言，對國家社會的貢獻相當大，同時，對學生未來的生涯發展影響也很深遠。很高興代表應地所獲選為95年度地球科學院優良教師，其實，應地所以及地科院的每一位同仁都對於培育下一代的地科人投注了許多的心力，我只是“代表大家”獲得這個榮譽而已。 教與學是緊密相連的 謝謝每一個人的努力與付出 謝謝