广东海洋大学马克思复习提纲2016修改版.doc

PAGE  PAGE 21 《马克思主义基本原理》 复习要点 广东海洋大学马克思主义原理教研室 一、考试题型： 1、判断题（每小题1分，共30小题，30分） 2、单项选择题（每小题1分，共20小题，20分） 3、多项选择题（每小题2分，共10小题，20分） 复习内容： 绪论部分 1．马克思主义诞生的标志（基本形成？公开问世？） 马克思1845年春天写的《关于费尔巴哈的题纲》和马克思、恩格斯1844-1846年合写的《德意志的意识形态》，标志着马克思主义的基本形成； 2.马克思恩格斯的两大发现 唯物史观和剩余价值论 3．马克思主义最本质的特征，马克思主义强大生命力的根源 在实践基础上的科学性（对客观世界特别是人类社会本质和规律地正确发现）和革命性的统一（无产阶级和广大人民群众推翻旧世界，建立新世界的理论（都是这个答案） 4．马克思主义最鲜明的政治立场、最重要的理论品质 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益（政治立场），坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理（理论品质） 5. 马克思主义科学思想体系的精髓 辩证唯物主义和历史唯物主义 6.马克思主义产生的直接理论来源(德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法的空想社会主义) 7.对待马克思主义的正确态度（马克思主义是否过时） 第一章 1．哲学基本问题 唯物主义 唯心主义（主观唯心主义、客观唯心主义） 半截子唯物主义的含义（社会历史观上的唯心主义） 物质的唯一特性（客观实在性） 世界的真正统一性在于：物质性 人类社会物质性的主要表现 人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。 人类谋取物质生活资料的实践活动虽有意识作指导，仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现人类社会的物质性。 2．运动的绝对性与静止的相对性 毛泽东：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。 3．实践及其基本特征 实践是人类能动地改造和探索世界的客观物质性活动。实践有三个基本特征： 首先，实践具有客观性（或直接现实性）。 其次，实践具有自觉的能动性 最后，实践具有社会历史性 4．实践是人的生存（存在）方式： 人类的产生、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。 实践是人所独有的活动。 实践集中表现了人的本质的社会性。 实践对物质世界的改造是对象性的活动。 5.为什么说全部社会生活在本质上是实践的？ 实践既是自然界与人类社会分化的前提，又是自然界与人类社会统一的基础。 马克思主义确认生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，也就是把社会生活“当作实践去理解”。 第一，实践是社会关系形成的基础。 第二，实践形成了社会生活的基本领域。 第三，实践构成了社会发展的动力。 马克思：“全部社会生活在本质上是实践的。凡是把理论引向神秘主义的神秘东西，都能在人的实践中以及对这个实践的理解中得到合理的解决。” 6．辩证法与形而上学的主要区别 唯物辩证法的总特征 联系的基本特点：客观性、普遍性、多样性和条件性 普遍联系及其表现 发展及其实质 7．唯物辩证法体系的实质和核心 矛盾及其作用 矛盾问题的精髓 矛盾普遍性和特殊性及其相互关系。（矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，无时不有。矛盾的特殊性有三种情形：一是事物的矛盾各有其特点，二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。） 马克思主义活的灵魂（具体问题具体分析）； 认识事物最根本的方法：矛盾分析的方法 “白马非马”论的错误在于：割裂矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性的关系。 8．度与适度原则 量变与质变区分的标志：事物的变化是否超出度的范围。 9. 量变和质变的辩证关系 第一，量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。 第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。 第三，量变和质变是相互渗透的。一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。 部分质变：局部性部分质变与阶段性部