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第三章 透镜及其应用;中间薄,边缘厚的透镜,叫凹透镜。
中间厚,边缘薄的透镜,叫凸透镜; 注:凸透镜越凸,焦距越短。
4、凹透镜:凹透镜对光有发散作用 。;三类特殊光线:; 自左到右将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上,调整凸透镜和光屏的高低,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 ;物距(u);1.照相机
照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于光屏,它是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像的原理制成的。 ;2.投影仪
投影机的镜头也相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏,它是利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的。 ;3.放大镜
放大镜是一个短焦距的凸透镜,它是利用凸透镜能成正立、放大的虚像的原理制成的。 ;4.眼睛
眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成??体的像。; 近视眼却需要配戴凹透镜来进行调节,远视眼则需要配戴凸透镜来进行调节。 ;5.显微镜
显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜.相当于把物体放大再放大。;6.望远镜 ;例1.(11南京)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它.(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿 传播;(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的 现象;(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的 现象.;中考真题赏析;中考真题赏析;中考真题赏析;课堂互动;课堂互动;课堂互动;课堂互动;课堂互动;课堂互动;课堂互动;课堂互动;1、凸透镜的焦距为8cm,当物体AB放在该凸透镜主光轴上距离凸透镜20cm的位置处时,调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像,则在光屏上得到一个( )
A.倒立放大的实像
B.倒立缩小的实像
C.正立放大的实像
D.正立放大的虚像 ;课后巩固 ;课后巩固 ;(2)小华用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图3—9(甲)所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上成的像如图3—9(乙)所示如果只将“E”,换成“R”,并在同一位置观察,光屏上成的像应是图3—9 (丙)中的 ____(填数字序号)
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