第3课从汉至元政治制度的演变资料.docx

高二历史LSFX-16-01-003 第3课　从汉至元政治制度的演变 编写人：吴志甫 审核人：高二历史组 时间：2016-02 班级：__________ 组别：__________ 组名：__________ 姓名：_____________ 【考纲要求】汉到元政治制度的演变。 【课标提示】 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 【教材基础预览】 中央集权的发展 阅读教材P12正文1～4自然段和P13正文1～2自然段，完成以下内容。 1．西汉 (1)问题：汉初郡县、封国并存，封国有时与朝廷对抗。 (2)措施：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”。 (3)结果：王国越分越小，中央集权得到加强。 2．唐朝 (1)背景：唐中期在地方设节度使，名为朝廷藩镇，实为割据势力。 (2)问题：安史之乱后形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。 3．宋代 (1)措施 ①军事：把主要将领的兵权收归中央，抽调各地精兵强将充实中央禁军。 ②行政：中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。 ③财政：地方赋税多由中央掌控。 (2)评价 ①积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。 ②消极：形成了冗官、冗兵和冗费的局面，埋下了积贫积弱的祸根。 4．元朝：行省制度 (1)内容 ①河北、山西、山东等地由中央直接管辖。 ②地方设行中书省，长官由朝廷任命。 ③行省之下设路、府、州、县，边远民族地区设宣慰司进行管理。 (2)影响 ①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。 ②是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 　君主专制的演进 阅读教材P14正文1～4自然段，完成以下内容。 1．汉代 (1)汉初：丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。 (2)汉武帝时：重用身边侍从、秘书等担任尚书令、侍中等，以削弱相权。 2．魏晋南北朝：逐步形成三省体制。 3．隋唐：三省六部制 (1)内容 ①三省：中书省―→门下省―→尚书省 　 (决策)　　 (审议) 　 (执行) ②六部：尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 (2)影响 ①三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。 ②是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。 4．宋代 (1)宋初设立中书门下作为最高行政机构，行使宰相职权。 (2)后增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权。 5．元朝 (1)中书省是最高行政机关，长官行使宰相职权。 (2)后期宰相权势扩大，甚至左右皇位继承。 　选官、用官制度的变化 阅读教材P14正文5～7自然段和P15正文第1自然段，完成以下内容。 1．汉朝：实行察举制，孝廉成为士大夫做官的主要途径。 2．魏晋南北朝：采取九品中正制。 3．隋唐以来：确立并完善科举制。 (1)形成：隋文帝时采用分科考试的方式选拔官员，隋炀帝时设进士科。 (2)完善：唐宋元时期。 (3)影响 ①是封建选官制度的一大进步。 ②有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 ③加强了中央集权。 ④为历朝沿用，影响深远。 【课堂互动探究】 重点一　以君王为核心的中央集权的政治体制——君主专制政体 [史论要点] 要点1　如何理解君主专制的内涵？ 提示：君主专制是与民主制度相对立的概念，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。君主专制的加强主要表现在皇权和相权之争上。 要点2　秦汉以来，我国的君主专制制度呈现怎样的演变趋势？ 提示：从汉代开始，皇帝通过削弱、限制、分割宰相的权力，不断强化皇权，削弱相权，直至被取消。 [史料印证] INCLUDEPICTURELA1.tif INCLUDEPICTURE看看1.tif 1．据史料一分析，汉代宰相有无实权？ 答案　有。 2．据史料二分析，唐朝建立后，如何分散宰相权力？ 答案　实行三省六部制，三省之长共议国政。 补充：三省六部制的运行机制 INCLUDEPICTUREL19.tif 史料一　(摘自2010年福建高考T14)《朱子语类》云，“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已”。 史料二　(摘自2014年江苏高考T21)垂拱三年，或诬告(宰相)祎之……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省)，何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。 ——《旧唐书·刘祎之传》 (1)根据三省六部制，唐朝中央权力机构的基本运作程序是