广东省东莞市寮步信义学校八年级地理下册《63祖国的神圣领土—台湾省》导学案(无答案)新人教版.doc

广东省东莞市寮步信义学校八年级地理下册《6.3 祖国的神圣领土—台湾省》导学案（无答案） 新人教版 学习目标： 1、使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土； 2、使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； 3、使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感。 学习重点： 1、使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，台湾是中国不可分割的神圣领土； 2、台湾的自然环境特征和经济特色。 学习难点： 台湾的经济特色。 学习方法： 讨论法。课前预习、课堂互动、课堂测试。 课时安排： 2课时 学习过程： 第三节 祖国的神圣领土——台湾省 第1课时：祖国神圣的领土和美丽富饶的 学习目标：通过学习台湾的地理概况及物产，明确台湾是我国领土的不可分割的一部分，了解台湾的丰富物产，坚定祖国统一是大势所趋的观念。 学习重点：台湾的地理概况及物产，台湾是我国领土的不可分割的一部分。 学习难点：台湾是我国不可分割的一部分。 学习过程： 一、课前预习： 1、请同学们阅读课文及图6.22，回答以下问题： 1 在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋、基隆、高雄、台北等地理事物。 2 北回归线穿过台湾的部位是＿＿＿＿＿＿。 3 看图说出台湾省的纬度位置是＿＿＿＿＿＿，海陆位置＿＿＿＿＿，范围＿＿＿＿＿＿＿＿。 4 台湾省的人口数量是＿＿＿＿＿＿，面积是＿＿＿＿＿，人口密度是＿＿＿＿＿＿。 5 请测量基隆-福州、高雄-厦门的实际距离。 6 台湾的山脉大多是＿＿＿走向，它们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7 我国的最大岛屿是＿＿＿＿＿。 2、活动2 P34 ，认识台湾自古就是我国的领土。 3、台湾是个美丽富饶的岛屿，被誉为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 1 台湾是＿＿＿带、＿＿＿＿带，所以它的气候特点是＿＿＿、＿＿＿气候，温暖＿＿＿＿。 2 台湾的西部是＿＿＿＿＿，盛产＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 3 台湾的森林覆盖是＿＿＿＿，被誉为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4 台湾最著名的树种是＿＿＿、＿＿＿。 5 台湾的矿藏有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。著名的旅游胜地是＿＿＿＿＿。 二、课堂互动： 1、学生通过读图6.22，在小组内讨论，合作解决课前预习习题。 2、遇到不懂的问题，提出来。学生争抢问题。 3、阅读材料，认识台湾自古就是我国的领土。 4、参考答案： 1. 2 台湾中南部 3 位于低纬度，南部属热带，北部属北温带。台湾岛西部与大陆福建省隔海相望。由中国第一大岛——台湾岛及其附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成。其余略。 三、课堂测试： 1、填空 1 台湾省位于我国 ，隔 与我国 省相望，由 及 、 等许多小岛组成。 2 台湾地形以 为主，其中最高峰是 。 3 北回归线穿过台湾 部，还穿过我国的 、 和 三个省区。 4 台湾森林资源丰富，有“ ”的美誉， 是最著名的树种。 2、选择 1 从台湾东部海域开始，按逆时针方向，台湾岛濒临的海域是 A.南海、太平洋、东海、台湾海峡 B.太平洋、东海、台湾海峡、南海 C.太平洋、南海、台湾海峡、东海 D.台湾海峡、南海、太平洋、东海 2 台湾有“海上粮仓”之称，盛产稻米，主要产自 A.台湾东部 B.台湾西部 C.台湾中部 D.台湾北部 四、归纳小结： 台湾是祖国神圣不可分割的领土，台湾同胞是我们的兄弟姐妹，每一个炎黄子孙都殷切地盼望台湾回家，祖国统一，都希望看到中华民族团结和睦，祖国繁荣昌盛的那一天，我们相信那一天为期不远了。 五、课后作业： 高效学习 六、学习反馈： 第三节 祖国的神圣领土——台湾省 第2课时：出口导向型经济 学习目标：学习台湾的工业发展状况，认识台湾的经济发展特点及优势。 学习重点：台湾的经济发展特点及优势。 学习难点：台湾的经济发展特点及优势。 学习过程： 一、课前预习： 1、读图6.28，回答下列问题。 1 20世纪60年代以前，台湾的经济一直以农业和农产品的加工为主，主要出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等。 2 60年代以后，台湾充分利用自身的优势条件，学习重点发展了出口加工工业，形成了“进口—加工—出口”型经济。 3 从该图中，你看出了什么规律？_____________________________________________________________ 2、台湾发展工业的优势在哪里？__________________________________________