广告基础知识课程标准.doc

广告学基础知识课程标准 一、基本信息 编制人 制订日期 修订人 修订日期 审核组长 审核日期 12 2012-2-1 2012-5-9 2012-7-8 课程类型 开课学期 总学时 学分 适合专业 专业必修课 第三 40 2 汽车商务与维修 前导课程 后续课程 二、课程目标 课程是一门专业性、应用性强的重要技术课程 1、掌握广告的概念、起源和发展广告职能及其分类广告媒体广告策划广告创意广告表现形式广告的构成广告文案广告管理 本课程注重培养学生在掌握广告基础知识的前提下，能够在市场营销框架中进行广告策划与创意。重视广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升。锻炼学生文案写作的能力，注重培养学生的动手实际操作能力和团队配合作业的能力。综合分析现实的案例进而能够推出自己独特的广告。 （）素养目标 三、课程内容目标及时安排 项目 名称 工作任务 知识目标 能力目标 课时 1 广告概论 广告的含义和构成要素。 广告的历史。 1、能分辨出广告的各个要素和各要素的特点。 2、对广告的发展历史有全面的认识和了解，尤其是近现代广告。 1 广告的职能及其分类 1、广告的四个职能。 2、广告的分类方式和主要内容。 1、掌握广告的职能。 2、能够针对不同的商品和服务选择最适合的广告类别。 2 广告媒体 1、广告媒体的概念。 2、各主要广告媒体的特点和使用场合。 1、能认识各种媒体。 2、掌握各媒体在汽车上广告上的应用。 2 2 广告策划广告策划的定义与程序 广告目标 广告调查 广告定位广告广告创意广告创意概述 广告创意方法 广告创意广告创意方法 4 广告表现形式广告表现的概念与受众心理学法则 广告表现的基本形式广告表现的基本形式广告表现的基本手法广告表现的基本手法广告表现的基本手法广告的构成 广告的构成要素 2 广告插图广告文字广告色彩广告文案 广告文案的构成 1、广告文案的概念。 2、掌握广告文案的构成并能够分析各要素在广告中的作用。 2 广告文案的表现形式 广告文案的表现形式广告正文的写作广告管理广告管理概述广告管理方式广告管理方式广告管理规范广告管理规范、教学资源与其它 教学资源类别 教学资料基本信息 1 教学场所、设施 1.教室 2.电子阅览室 3．多媒体教室 2 教材 《广告学基础》--中国劳动和社会保障出版社 3 其它 《广告学概论》、《广告策划与创意》、《广告文案》、《广告心理学》 五、教学方法建议 1、要系统、全面、准确地阐述现代广告活动的基本原理与实务； 　　增加案例教学的比重、文字教材、音像教材、面授教学等都要突出典型案例的剖析； 　　布置次以上理论联系实际的作业。 学期教学评价 过程评价% + 阶段评价% 过程评价：学生出勤、课堂纪律、作业 阶段评价：期末考试 评定项目 评价方法 所??? 占??? 比??? 重 学生 出勤 学生 作业 项目模块考核 期末 考试 综合 考核 小计 平时考核 10％ 10％ ％ 60％ ? ％ 20％ 20％ 计 100％