2013年高中历史电子题库第六单元第26课知能演练轻松闯关(含解析)岳麓版必修4.docVIP

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2013年高中历史电子题库第六单元第26课知能演练轻松闯关(含解析)岳麓版必修4

2013年岳麓版高二历史必修3 第六单元 第26课 知能演练轻松闯关 1. 2012·济宁高二测试 当今世界不分国家、不分地区,每个人都是地球村的公民。“地球村”由理想变为现实的最重要条件是 A.原子能工业的兴起    B.遗传工程的发展C.因特网的发展 D.航天事业的发展 2. 2012·南京高二测试 20世纪50年代,在航天技术领域处于领先地位的国家是 A.苏联 B.美国C.中国 D.英国 3.把腾云驾雾、遨游太空的神话最早变成现实的是 A.苏联发射第一颗人造地球卫星B.美国“阿波罗-11”号飞船登月成功 C.美国第一架航天飞机试飞成功D.苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船 4.下列关于生命科学“登月计划”的表述正确的是 ①正式名称是国际人类基因组计划 ②1990年正式启动 ③目前已经完成人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析 ④克隆羊“多莉”是这一工程的重要成果 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④ 5.阅读下列材料: 所谓信息化,是指社会经济的发展从以物质与能量为经济结构的重心,向以信息与知识为经济结构的重心转变的过程。现代信息技术革命的迅猛发展,正冲击并进而改变着经济和社会结构。 请回答: 1 根据材料和所学知识分析,20世纪中期以来,人类是怎样逐步进入信息化社会的? 2 信息化时代对人类社会带来哪些变化? 解析:第 1 问,结合计算机和互联网的出现作答。第 2 问,依据材料分析概括。 一、选择题 1.把人类带入信息时代的发明是 A.电影 B.电视C.电话 D.计算机 2. 2012·济宁一中月考 当今中国,网络的发展带给了我们许多便捷和惊喜,也带来了许多烦恼和担忧。我们应以正确的态度对待网络,但不包括 A.积极学习网络知识,学会利用网络B.合理安排上网时间,反对无节制上网 C.要以科学严谨的态度对待网络信息D.防止网络影响学习,严禁青少年上网 3.网络给我们的生活带来了极大的方便,但也带来了巨大的挑战,下列哪些是网络给我们带来的问题 ①信息泛滥、垃圾信息 ②网络犯罪 ③过分沉迷、不能自拔 ④环境污染 A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④ 4.美国《基督教科学箴言报》的文章说:“美国领导的‘沙漠风暴’行动通过摧毁伊拉克的通讯能力一举将其击溃,由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”这说明 A.决定战争胜负的不是人而是武器B.战争不再是双方经济实力的较量 C.现代技术的应用改变了战争的性质D.电脑技术在战争中起很大作用 5. 2012·济宁高二质检 在朝鲜电视台报道其最高领导人金正日逝世后的几个小时,世界各地QQ新闻、手机短信新闻就已经见到相关的信息,而纸质媒体读者近一天后才获知此信息。这不能表明 A.多种传媒技术存在缩小了全球空间距离B.互联网便利了信息的交流共享 C.电视仍然是传播信息的重要媒体D.报纸已失去在信息传递方面的应有作用 6.互联网带来的工作和生活方式的革命包括 ①可以利用网络聊天 ②使人们的生活更加丰富多彩 ③引起了一场学习革命 ④使社会交往方式也发生了变化 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④ 7. 人们对转基因食品已经不再陌生,右图就是一种转基因西红柿,人们最早能够吃到该蔬菜应在 A.1950年 B.1969年C.1993年 D.1997年 8.人类第一个飞上太空的人是 A.阿姆斯特朗    B.加加林C.杨利伟 D.儒勒·凡尔纳 二、非选择题 9.科学技术是人类文明不断发展的产物,是物质文明与精神文明的共同结晶。阅读下列材料: 材料1: 材料2:二战期间和战后出现的新兴科学技术 时间 国家 新科学技术 1945 美国 原子弹爆炸 1946 美国 电子计算机诞生 1947 美国 晶体管问世 1954 苏联 第一座核电站建成 1957 苏联 第一颗人造地球卫星上天 1960 美国 激光器出现 1969 美国 “阿波罗-11”号登月 1972 美国 重组DNA生物基因工程成功 1977 美国 超大规模集成电路投入使用 1981 美国 第一架航天飞机升空 1997 英国 利用体细胞培养克隆羊“多莉”成功 1999 美国 首次成功制造出人工DNA分子 请回答: 1 图一、图二中所示两个科技中心形成的因素各有哪些? 2 它们的外传或扩展对世界分别产生了怎样的影响? 3 材料2反映了什么问题? 4 由材料1到材料2表格,科技中心的迁移变化说明了什么问题? 解析:此题利用图片和图表材料,考查有关科技发展的相关知识,考查学生读图分析和阐述历史现象的能力。第 1 问应从政治、经济、科技、外交等方面分析科技中心形成的因素;第 2 问结合教材中的相关知识背景分析其影响;第 3

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