2013年高考物理二轮冲刺专项复习专题九高中物理实验之能力演练检测.docVIP

PAGE14 / NUMPAGES15 PAGE15 / NUMPAGES15 每天发布最有价值的高考资源 PAGE1 / NUMPAGES15 2013年高考二轮复习专题九 高中物理实验能力演练检测 1．(16分)Ⅰ．在“利用自由落体运动验证机械能守恒定律”的实验中，若打点计时器所接交变电流的频率为50 Hz，得到的甲、乙两条实验纸带(如图所示)中应选________纸带更好．若已测得点2到点4间的距离为s1，点0到点3间的距离为s2，打点周期为T，要验证重物从开始下落到打点计时器打下点3这段时间内机械能守恒，则s1、s2和T应满足的关系为：T＝________________． Ⅱ．要测量一只量程已知的电压表的内阻，所备器材如下： 　 甲 A．待测电压表(量程为3 V，内阻未知)； B．电流表(量程为3 A，内阻为0.01 Ω)； C．定值电阻R(阻值为2 kΩ，额定电流为50 mA)； D．蓄电池E(电动势略小于3 V，内阻不计)； E．多用电表； F．开关S1、S2，导线若干． 有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作． (1)首先用多用电表进行粗测，选用“×100 Ω”倍率，操作方法正确．若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示，则测量的结果是________Ω． (2)为了更精确地测出此电压表的内阻，该同学设计了如图乙、丙所示的实验电路，你认为其中较合理的电路图是________，理由是________________________． 乙　　　　　　　丙 (3)用你选择的电路进行实验时，用所测物理量的符号表示电压表的内阻，即RV＝________． [答案]　Ⅰ．甲　eq \f(s1\r(2gs2),4gs2)或eq \f(s1,2\r(2gs2))　(每空3分) Ⅱ．(1)3000　(3分) (2)丙　图乙中电流表测量时的示数太小，误差太大；图丙中R的阻值与电压表内阻接近，误差小　(每空2分) (3)eq \f(U2,U1－U2)R　(3分) 2．(17分)Ⅰ．某同学在做测定木块与木板间动摩擦因数的实验过程中，测滑动摩擦力时，他设计了两种实验方案． 方案一：木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示． 方案二：用弹簧测力计水平地钩住木块，用力使木板在水平面上运动，如图乙所示． 甲　　　　　　　　　　　　　??? 除了实验必需的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重均为2.00 N的砝码． (1)上述两种方案中，你认为更合理的方案是________(填“甲”或“乙”)，理由是：(回答两个理由) ①____________________________________________； ②____________________________________________． (2)该同学在木块上加砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如下表所示． 实验次序12345砝码个数01234砝码对木块 的压力/N02.004.006.008.00测力计示 数/N1.502.002.502.953.50木块受到的 摩擦力/N1.502.002.502.953.50 请根据上述数据，在坐标纸上作出木块受到的摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象(以F为横坐标)．由图象可知，木块重为________N；木块与木板间的动摩擦因数为________． Ⅱ．现有一块灵敏电流表，量程为200 μA，内阻约为1000 Ω，要精确测出其内阻R1，提供的器材有： 电流表(量程为1 mA，内阻R2＝50 Ω)； 电压表(量程为3 V，内阻RV约为3 kΩ)； 滑动变阻器R(阻值范围为0～20 Ω)； 定值电阻R0(阻值R0＝100 Ω)； 电源E(电动势约为4.5 V，内阻很小)； 单刀单掷开关S一个，导线若干． (1)请将上述器材全部用上，设计出合理的、便于多次测量的实验电路图，并保证各电表的示数超过其量程的eq \f(1,3)．将电路图画在下面的虚框中． (2)在所测量的数据中选一组，用测量量和已知量来计算表的内阻，表达式为R1＝________，表达式中各符号表示的意义是________________________． [答案]　Ⅰ．(1)乙　①乙方案测力计静止，读数误差小　②乙方案木板可的不做匀速运动，便于控制　(每空1分) (2)如图甲所示　(1分)　6.00　(2分)　0.25　(2分) Ⅱ．(1)如图乙所示　(5分)(供电部分用分压电路给1分；测量部分知道把表改装且正确给2分；知道将表当保护电阻使用