2013年高考物理二轮复习专题讲义机械能和机械能守恒定律.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  2013年高考物理二轮复习专题讲义：机械能和机械能守恒定律 3.机械能守恒定律的常用表达形式： （1）在所研究过程中任选两个状态（一般选择过程的初、末状态），研究对象的机械能相等，即E1=E2。注意：过程的初、终状态机械能相等，不能保证在所研究过程中机械能守恒。利用E1=E2建立方程需要选择势能的零平面。 （2）在所研究的过程中，系统势能（包括重力势能和弹性势能）减少多少，动能就增加多少，反之亦然，即ΔEp=—ΔEk， （3）对于两个以上物体组成的系统，系统内某一部分机械能减少多少，另一部分机械能就增加多少，即ΔE1=—ΔE2. 4.利用机械能守恒定律解题方法： （1）根据题意，选取研究对象。 （2）分析研究对象在运动过程中所受各力的做功情况，判断是否符合机械能守恒定律的条件。 （3）若符合机械能守恒定律条件，可根据机械能守恒定律列方程解答。 5.机械能守恒定律与动能定理的一同三不同： 一同：二者思想方法相同。机械能守恒定律与动能定理都是从做功和能量转化角度，来研究物体在力的作用下状态的变化；表达这两个物理规律的方程式都是标量式。都是选择初末状态，分析各力做功情况，列方程解答。 三不同： 二者使用条件不同.机械能守恒定律适用于只有重力和弹簧弹力做功的情形；而动能定理任何力做功都行。也就是说，凡是能够利用机械能守恒定律解答的问题，利用动能定理都可解答。 二者分析思路不同。用机械能守恒定律解题，分析各力做功情况后，只要满足机械能守恒定律条件，即可利用机械能守恒定律列方程解答；用动能定理解题，不但要分析各力做功情况，还要求出这些力所做的功，然后才能利用动能定理列方程解答。 2..能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。 【高考命题动态】 能量是物理主线之一，机械能和机械能守恒定律、功能关系和能量守恒定律是高中物理的重要内容，也是高考考查重点热点。预测在今年高考中仍有相当一部分试题与能量有关，难度中等或偏难。 【必威体育精装版高考题专项检测】 1. （2012·福建理综）如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）。初始时刻，A、B处于同一高度并恰好静止状态。剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块 A．速率的变化量不同 B．机械能的变化量不同 C．重力势能的变化量相同 D．重力做功的平均功率相同 【解析】：由于斜面表面光滑，由机械能守恒定律可知，从剪断轻绳到物块着地， 【答案】：D 2（2012·广东理综物理）图4是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B点时，下列表述正确的有 N小于滑块重力 N大于滑块重力 N越大表明h越大 N越大表明h越小 【答案】：BC【解析】：滑块滑至B点，加速度向上，滑道对滑块支持力大于重力，N大于滑块重力，选项B正确A错误；由机械能守恒定律可知，h越大，滑块滑至B点速度越大，向心加速度越大，滑道支持力越大。所以N越大表明滑块滑至B点时加速度a越大，速度越大，h越大，选项C正确D错误。 【答案】：BC 4．（2012·上海物理）如图，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍。当B位于地面时，A恰与圆柱轴心等高。将A由静止释放，B上升的最大高度是 （ ） （A）2R （B）5R/3 （C）4R/3 （D）2R/3 【答案】：C 【解析】：将A由静止释放，由机械能守恒定律，2mgR-mgR=3mv2，解得A落地时B的速度v=，由竖直上抛运动规律可得B竖直上抛运动高度为=R/3，所以B上升的最大高度是R+R/3=4R/3.，选项C正确。 【考点定位】此题考查机械能守恒定律、竖直上抛运动。 联立解得AB段运动的加速度的大小a=5g/2。 （2）设小球在D点处的速度大小为vD，下落到A点时的速度大小为v，由机械能守恒定律有：mvB2=mvD2+mgR， mvB2=mv2，