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初二物理第一第二单元总结.doc

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初二物理第一第二单元总结

、机械运动 知识网络 第二章、声现象 一、声音的产生与传播 1.物体是由物体振动产生的。振动停止发声就停止。 2.声音的传播需要介质,真空不能传声。 3.声速的大小与介质的种类和温度有关。 V固 V液 V气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。 二、我们怎样听到声音 1.外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。 2.耳聋:分为神经性耳聋和 HYPERLINK /s?wd=%E4%BC%A0%E5%AF%BC%E6%80%A7%E8%80%B3%E8%81%8Btncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLPAD3n1fsPjTYrHIhuAms0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1nzPWD3nWT4n0 \t /question/_blank 传导性耳聋。前者不能治愈,后者可以治愈。 3.骨传导:声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。 4.双耳效应 三、声音的特性 1.音调:音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。 可闻声:频率在20~20000Hz之间。 次 声:频率低于20Hz。 超 声:频率高于20000Hz。 长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。 2.响度:指声音的强弱(大小)。声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。 3.音色:与发声体的材料结构有关。人们根据音色能辨别乐器或区分人。 四、噪声的危害和控制 1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。 从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。 3.减弱噪声的方法:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。 五、声的利用 1.声可传递信息的例子:a.用声呐技术探测海底的深度。 b.判断雷声有多远。  c.医生用超声波检查身体。 回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离. 2.声可传递能量的例子: a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。 b. HYPERLINK /s?wd=%E5%A4%96%E7%A7%91%E5%8C%BB%E7%94%9Ftncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLPAD3n1fsPjTYrHIhuAms0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh7GuZR8mvqVQL7dugPYpyq8Q1nzPWD3nWT4n0 \t /question/_blank 外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。 第二章、声现象 八年级物理单元检测(一) (第一章? 《机械运动》) (时间:100分钟?? 总分:100分) 班级??????????? 姓名???????????? 成绩?????????????? 一、填空题(每空1 分、共26分) 1. 物理学把????????? ______________________________叫做机械运动。 2. 在研究物体做机械运动时,被选来作为标准的物体叫??????? ,同一个物体是运动还是静止的.取决于???????? 。这就是运动与静止的相对性. 3. 我国古书《套买曜》上记载有:“人在舟中闭牖(门窗)而坐,舟行而人不觉”这是运动的??????????? 的生动描述,其中“舟行”是以????????????? 为参照物,“人不觉”是以??????????? 为参照物.? 4. 乘客坐在行驶的火车上,以火车为参照物人是???????? 的,以路旁的树木为参照物时,人是?????????? . 5. 平时所说“月亮躲进云里”是以?????? 为参照物,说“乌云遮住了月亮”是以????? 为参照物.我国发射的风云二号通讯卫星相对???????? 是静止的.相对于?????? 是运动的.人们常说地球在公转的同时自转着,“公转”是以????

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