2013教学设计.docVIP

八年级英语备课组 明德新民、经世致用 第  PAGE 12 页 共  NUMPAGES 12 页 第　　　周 第　 1　　课时Section A (1a-2c) 班级　　　　小组　　　　姓名　　　 　小组评价　　　　教师评价　　　 【课题】：Unit 6 I’m going to study computer science. (Section A) 1a—2c 【励志话语】：well begun, half done. 好的开始等于成功的一半 【目标】： 1.学习运用一般将来时。 2.识记职业词组。 【重难点】： 重点: 学习运用一般将来时。 难点: 熟练运用句型-What are you going to be……？-Im going to be ……谈论将来意向，运用句型-How are you going……?--Im going to …….谈论实现方式。 自主预习 预习任务 1.预习生词,根据音标会读知意。2.朗读句型,能英汉互译。 预习诊断 单词 程序师___________工程师____________飞行员_____________教师___________演员__________ 篮球运动员__________________电脑程序员___________钢琴家__________科学家__________ 驾驶员___________小提琴手__________计算机程序_____________________长大________________ 短语 学习计算机科学______________ _每天练习篮球________ _ 努力学习数学__________ 学习表演课程_________________ 句子，英汉互译下列句子 你长大后想当什么？ 我想成为一名篮球运动员. 你将怎样做呢？ 我将每天练习篮球。 Are you going to move to Beijing? How are you going to become a teacher? when are you going to start? I am going to finish high school and collage first. 预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些？ 二．合作交流 1、 预习交流,检查1a 的预习效果（熟练掌握1a中的表示职业的词） 2、 合作学习 1.)放录音让学生完成1b, 2.）小组操练，完成1c. 3.）放录音让学生完成2a-2b 3、拓展延伸 完成2c讨论句型：-What are you going to be……？-Im going to be …… 4、系统总结 ，关于一般现在时 三、自测达标 (一)、补全句子： 1、When I grow up, I want to be an e _____________. 2、My uncle is a computer