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微控制器技术及应用实验指导书(郭天祥板)
微控制器技术及应用实验指导书
实验要求
每位学生必须按规定完成实验课,因故不能参加实验者,应课前向指导教师请假。对所缺实验要求在指导教师规定时间内补齐,缺实验者期末考试成绩为不及格。
每次实验课前,必须做到预习,弄清实验题目、目的、内容、步骤和操作过程等。写出实验预习报告,在实验前摆在实验桌上,指导教师检查,并接受指导教师的提问。对不写预习报告,又回答不出问题者,不准做实验。
每次实验课前,学生必须提前5分钟进入实验室,找好座位,检查所需实验设备,做好实验前的准备工作。
实验室内设备不准任意搬动和调换,非本次实验所用仪器设备,未经指导教师允许不得动用。
要注意实验设备的正确使用方法。在没有弄懂仪器设备的使用方法前,不得贸然使用,否则后果自负。
要求每位学生在实验过程中,要具有严谨的学习态度、认真、踏实、一丝不苟的科学作风。坚持每次实验都要亲自动手编写程序、调试等,无特殊原因,中途不得退出实验,否则本次实验无效。
实验过程中,如出现事故,马上拉开电源开关,然后找指导教师和实验技术人员,如实反映事故情况,并分析原因和处理事故。如有设备损坏时,应马上提出,按有关规定处理。实验室要保持安静、整洁的学习环境。
每次实验结束,一定要经指导教师检查,并整理好实验台和周围卫生,填写实验登记簿,才可离开实验室。
实验课后,每位学生必须按实验指导书的要求,独立书写实验报告,不得抄袭或借用他人的实验数据、程序等,实验报告在下次实验时交给指导教师,以供批阅。
实验一 单片机C语言开发环境认识实验(2学时)
一、实验目的
1. 熟悉TX-1C教学实验系统的基本构成及相关的软件开发系统。
2. 熟悉单片机C语言编程的基本方法。
3. 掌握实验板常用的模块及软件的开发流程和调试方法。
二、实验设备
TX-C1教学实验系统
三、实验内容
1、熟悉TX-1实验板的构成,可以参照TX-1单片机实验板使用手册。
2、熟悉Keil软件的使用方法。
3、STC-ISP软件的使用方法。
4、单片机程序的编译及下载方法。
5、熟悉C51的数据类型、运算表达式及基本语句。
6???编写点亮发光二极管的C程序。
四、硬件电路原理图
图1 发光二极管的电路图
实验二 流水灯实验(2学时)
一、实验目的
1、初步了解单片机IO 口输出高低电平的方法。
2、实验板发光二极管的电路原理。
3、延时函数的时间估算,掌握软件延时的方法。
二、实验设备
TX-C1教学实验系统
三、实验内容
1、点亮与单片机P1.0 口相连的发光二极管,延时约0.2S,然后熄灭,再延时约0.2S,再点亮环下去。
2、点亮P1口的8个发光二极管,轮流点亮并蜂鸣,延时0.5s,循环下去。
3、编程时采用多种方法实现。可以采用库函数循环移动的函数,也可以采用其它办法。
四、硬件电路原理图
发光二极管的电路图如图1所示,蜂鸣器的电路如图2所示。
图2 蜂鸣器电路图
实验三 串口通信实验(2学时)
一、实验目的
1、掌握串口方式1的工作原理。
2、学会用单片机与计算机之间的串口通讯。
二、实验设备
TX-C1教学实验系统
三、实验要求
在上位机上用串口调试助手发送一个字符X,单片机收到字符后返回给上位机“I get X”,串口波特率设为9600bps。
出口调试助手可以使用。另外要注意实验系统中的单片机的晶振频率是11.0592Mhz,在具体操作串口之前需要设置产生波特率的定时器1、串行口控制和中断控制。
四、硬件电路原理图
图3 串行口硬件原理图
实验四 定时器/计数器及数码管显示实验(2学时)
一、实验目的
1、掌握共阴极数码管的显示原理。
2、掌握数码管静态和动态显示的编程方法。
3、熟悉LED数码管的硬件设计方法。
4、掌握定时器/计数器的几种工作方式的使用。
二、实验设备
TX-C1教学实验系统
三、实验内容
静态显示方法
在六个数码管上同步循环显示0—F,显示间隔0.5S。
动态显示方法
在最后两位的数码管上循环显示00—99,显示间隔0.2 S。
3、显示间隔的时间采用定时器定时的方式实现,可以尝试定时器的多种工作方式。
四、硬件电路原理图
图4 数码管硬件电路原理图
实验五 A/D转换实验(2学时)
一、实验目的
1、掌握模数转换的工作原理。
2、学会用单片机控制ADC0804进行模数转换。
3、熟悉LED数码管的动态显示的程序设计方法。
二、实验设备
TX-C1教学实验系统
三、实验内容
从ADC0804的模拟量通道输入0-5V 之间的模拟电压,通过ADC0804转换成数字量送给单片机,经单片机处理后在数码管上以十进制形成显示出来。
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