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文雅有诗意的颁奖词 篇一：文雅之生颁奖词 “文雅之生”颁奖词 三年级闫康泰：聪明伶俐、勤奋好学的他是“学习标兵”；活泼好动、喜欢挑战的他是运动健将。课堂上，他才思敏捷，贪婪地吮吸知识的甘霖；运动场上，他顽强拼搏，以坚强的意志折射出生命的活力。。 五年级吴宏桥：熟悉他的人，都爱叫他“小书迷”、“小书虫”。他爱上阅读、他博览群书。学海无涯，书山有路，勤奋、睿智的他惬意地追寻学习的快乐，在知识的海洋中迎风破浪！ 四年级兰江坤：一个帅气的男孩，凭着自己顽强的毅力，在浩瀚的学海奋力遨游，他用自信与灵气描绘金色的童年。他助人为乐、洒向同学们无微不至的关爱，让胸前的红领巾熠熠闪光，让理想之舟扬帆远航。 六年级李慧：她，关心集体、关爱同学，关注着班级与学校的每项活动。她开朗自信、乐于助人、奉献爱心，生活中的每一天，都如此朝气阳光！ 一年级闫贝颖：一张稚嫩的笑脸，写满活泼与纯真；一双真诚的小手，饱含善良与奉献；一声甜甜的问候，深藏友谊与温情。勤快懂事、能歌善舞的她才情初现，散发着浓郁的芳香。 二年级闫慧彤：。她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。 篇二：颁奖词集锦 十佳教育工作者吴卫平的颁奖词 三尺讲台育桃李；一片痴情谱人生。从不停歇的脚步来自你责任的动力，无尽奉献的情怀源于你的满腔爱心。因为对学生有爱，所带班级班风正，学风好，精诚团结，多次被评为“优秀班集体”；因为对教学有爱，新课改新理念，大胆求新，屡次获“教学比武”一等奖；因为对工作有爱，任劳任怨，无怨无悔，在平凡的工作岗位充满激情。多少个白天，你与学生谈心；多少个黑夜，你在寝室夜巡。春华秋实，今天 学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情（覃）。 他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！ “严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。 “爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享受生活， 楼晓飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否 能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。 王泉她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。 贺勇 一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！ 刘翔贵他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔，难能可贵！ 孙密莲13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多；08年承担长沙市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。 张婕6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮