新一学生日常行为规范.doc

新一学生日常行为规范 篇一：新一学生日常行为规范 2015 级（6）班学生日常行为规范细节（试用稿）为了细抓学生行为习惯的养成，从细节规范学生的日常行为，特制定《2015 级（6）班学生日常行为规范细节》 一、新的一天开始 （1） 、每天 7:40 准时到教室，在家或者校外用完早餐进校，不能带早餐及 零食进校，进教室前面对镜子收整头发衣领、佩戴好红领巾，保持最佳状态进入 教室，进教室后保持安静，周围环境整洁。上学期间必须严格着校服套装，不可 以穿半截装，不能带与学习无关的书籍、物品、玩具等来学校。尊敬师长，在校 园遇到老师 主动问好，在楼道注意轻声慢行。 （2） 、进班后在座位坐好，开始早读。按照老师要求进行相关早读内容，课代 表等组织早读，各组长督查组员拿出书，保持良好的坐姿。认真对待早读，做到 学生进课室立即开始认真读书。 （3） 、 各课代表组织各小组组长快速收齐作业。在第一节课前将作业交各课代 表。各科课代表把交作业的总人数统一报给学习委员，并记录未交作业名单，未 交作业的学生名单交科任老师及班主任各一份。收作业其间不得大声喧哗，要保 持教室安静。 （4） 、值日生一日三扫，以早上清洁为主，按照自己的所属区域快速干净的打 扫好卫生，并全天保洁。清扫、拖净教室走廊地面、擦黑板、抹阳台、窗台、摆 正桌椅，并把清洁工具摆放整齐，每日的清洁工作包括清扫包干区。 （5） 、升旗仪式、课间操：列队迅速，第一时间到达操场，一定不得追跑打闹， 迅速在本班位置站好队，做到快、静、齐。班长、体育委员整队、监督。做操 时，不许在队列中说话、杜绝小动作。做操动作要准确到位。参加升国旗仪式， 穿着校服，肃立，行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。体育委员整队、正 副班长监督。 二、上课及课间 （1） 、预备铃响起，迅速回到教室，安静坐好，课代表带读预备内容，以朗朗 的读书声迎接老师进教室。 准备好学习用具，课桌上不许出现与本堂课无关的物 品 （更不可以将文具改装成为玩具带入课堂） 平复心情， 断却之前的一切话题， 收心准备上课。 （2） 、教师进班，班长负责喊“起立” ，声音要洪亮。全班同学按口令起立，身 体要正直，两手自然下垂，平视老师，注意动作整齐、不要有拉动课桌的嘈杂声 音，然后齐声说“老师好” ，声音要整齐响亮，下课要全班齐声说“谢谢老师， 老师再见” 。 （3） 、上课认真听讲，积极回答问题，小组积极讨论，踊跃上台练习，不做与 学习无关的事情，避免“走神”现象。上课保持端正姿势。自习课保持安静，遵 守学校自修课纪律。认真上好每一节课，高效用好每一节自习。 （4） 、上课遵守课堂纪律，不随便与周围同学说话或交头接耳。不得随便接茬、 起哄，议论与课堂无关的话题。回答问题或有事要举手，经允许起立回答。如 个人有不懂的地方及时记下，下课后问老师。尽量不要影响课堂进度。 （5） 、如有课堂讨论内容，按教师要求执行。保持良好秩序，不得趁机打闹， 声音音量要适度。讨论中做到人人参与，积极发言。 （6） 、课间十分钟，抓紧时间休息与调整，不得串班找同学玩耍，不得接受别 班同学的零食、饮料，和违规物品等。学生不得在教室讲台上穿行。课间严禁 在教室、楼道内追跑打闹。正副班长监督课间活动。 三、放学 （按时回家，注意安全，快乐地结束一天的校园生活。 ） （1） 、放学后，收拾桌箱，不可以遗留书本在校，值日生做好值日、关灯、 断电源、锁门。无特殊事由，在静校时间之前离校。由劳动委员、生活委员、安全委员、小组长监督执行。 （2） 、放学后，在操场活动的，要注意安全。在静校之前离校。由安全委员 监督执行。 （3） 、回家时横穿马路站、看、行，安全法规要记牢。 （4） 、回家后，登记到家时刻表，用餐休息完毕后，在家坚持学习，认真完 成作业， 坚持做好预复习工作或可阅读健康有益的课外书籍。不去网吧和游戏机 室、舞厅及其他娱乐场所。 （5）爱护教室及校园环境，不能把废纸等垃圾扔在教室地面上，而应放进抽 屉或丢进垃圾桶，下午放学时每个学生必须主动清理自己抽屉里的废纸垃圾等。 四、礼仪及其它 （ 从细节做起，展现文明中学生的风采） （1） 、养成良好的个人卫生习惯，穿戴干净整洁大方、女生不可以烫发、染 发，化妆、佩戴首饰，男生不留长发、怪发、光头和戴帽子进校。 （2） 、尊敬师长，进老师办公室和教室（已有老师在上课时）要喊“报告” ， 经允许再进入。在校内见到老师，无论认识或者不认识，都应该礼貌问好。 （3） 、团结同学，礼貌待人，严禁动脚动手。不得说脏话、侮辱或伤害别人 的话。不给同学、老师起外号。 （4） 、校服的干净整洁是最神圣的自我体现，绝对不允许在校服上涂画，甚 至破坏校服，每周都要清洗校服，周一之前晾干，校服因身高等原因不合适了应 该立即购置新