防辍保学目标责任书 (共5篇).doc

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防辍保学目标责任书 (共5篇)

防辍保学目标责任书 (共5篇) 防辍保学目标责任书为了进一步加强学龄儿童入学管理,提高学龄儿童入学率,保证我乡“普九”成果,全乡各村委会对各村民小组未采取措施组织防止本村委会辖区内学生辍学的,依照有关条例条款追究其责任。一、各村民小组必须加强学龄儿童的管理,保证十六周岁以下儿童100%入学接受教育;二、各村民小组严格对辖区内的学龄儿童进行清理,对于在家未入学接受教育的学龄儿童,由村民小组干部进行动员、帮扶,确保学龄儿童进入学校接受教育;三、没有在家的学龄儿童,由其监护人接回后入学,或必须在其它学校就读,村民小组长必须监督并协助该学龄儿童入学;四、九年义务教育没有毕业的全部回学校接受教育,所有未满十六周岁的未成年人中学未毕业的一律不准外出务工。本责任状自签订之日起生效,无论人事变动更换,此责任状均有延续性。此责任书一式两份,村委会与各村小组各执一份。村委会:(盖章) 村民小组:签字: 签字:2015年8月18日#2楼回目录中小学控辍保学目标责任书防辍保学目标责任书 | 2016-06-05 22:34为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《山东省义务教育条例》、枣庄市《关于进一步做好控制教务教育阶段学校学生辍学工作的通知》有关严格控制学生辍学的文件精神,有效遏制我校中小学生辍学现象,确保适龄适龄儿童少年更好地接受九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,巩固九年义务教育成果,提高素质教育质量,学校特与各班主任签订控辍工作目标责任书:1、各班班主任和任课教师认真做好控辍工作,力争在校学生巩固率100%,辍学率高于规定标准的教师,班主任和任课教师当年不得评优、评先。2、班主任应及时汇报控辍工作,如有瞒报、不报、漏报的,调查属实后扣除班主任绩效考核的相应分值。3、班主任每学期开学初根据本班学生花名册,协助学籍管理室做好本班学生的转进、转出的取证工作。4、班主任认真做好家访工作和已辍学学生的返校动员工作,确保无一名学生非正常流动。家访要填写《学生辍学家访记录单》。5、班主任及课任教师要重点关注“留守生”和“后进生”。建立留守学生档案和留守子女联系卡。开展教师结对帮扶,保障留守学生能入学就读。树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。6、班主任和任课教师要尊重和爱护学生,认真做好学生思想工作,帮助学生端正学习态度,不得歧视后进生;课任教师认真做好补差工作,面向全体学生,面向学生的每一个方面,不使任何学生掉队。切实关心学习困难学生和行为偏差学生。7、班主任和各任课教师不得以理由劝说或强迫学生离校辍学,不得体罚和变相体罚学生。8、实行控辍考核“一票否决”制度,责任制的完成情况与评优、评先、晋级等挂钩。9、班级确有辍学的,按照班级目标管理责任书扣除相应分值。枣庄市共青希望学校校 长:班主任:#3楼回目录控辍保学目标责任书防辍保学目标责任书 | 2016-06-05 14:42为了进一步贯彻新《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规,落实县控辍保学工作的精神,保障适龄儿童、青少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。根据我校的实际情况,特定以下控辍保学责任书:一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。学校实行” “校长负责制”、“班主任负责制”,层层签订控辍保学责任状,把控辍目标量化到每一位班主任,一定要把我校的辍学率控制在1%以下。二、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生,不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。三、班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的教育工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学情况要及时上报。四、为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度,对于辍学率为0的班级,给予该班班主任一定的奖励,并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学,学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序,依法进行教育和处罚。六、建立规范的学籍管理档案,规范休退学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。七、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度,对超过辍学率的班级,该班班主任、任课教师年终考核一票否决,不予评优。学校、班主任、科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作,全员参与、齐抓共管,常抓不懈,以达到控制学生辍学,全面推进素质教育的目的。此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。学校:(盖章)校长签字: 班主任签字:年 月

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