2016上半年实践教学实施细则、实践课题参考题目、申报表.doc

　　《形势与政策》实践教学实施细则增强学生的社会责任感和历史使命感， 4、将课题报告制作成多媒体课件，如PPT、电子书等。课件涵盖文字、图片、数据、体会、结论等内容。学生应于第二次上课前将多媒体课件、报告文字材料、课题申报表（见附件2）发送到任课教师的邮箱，同时将报告文字材料纸质版、课题申报表纸质版在第二次上课时交到任课教师处。 5、形势与政策教研组将根据学生所申报的内容通过集体评阅的方式评选出6个课题在第三次课的时候进行课堂展示，各组需派一名学生代表进行讲解，时间为8分钟，在场学生可就相关课题进行提问或讨论。 6、任课教师组织现场学生组成评审团（每班推荐2名同学），对展示的课题进行投票，得票前两名的课题组成员将被颁发“天津外国语大学滨海外事学院思政部形势与政策课优秀课题展示奖”荣誉证书。 四、成绩评定办法主要参考资料 由于的现实性和针对性很强，教学内容因时而异，所以本课没有专门的教材。《人民日报》、《参考消息》、《中国教育报》、《中国青年报》、《半月谈》、《环球时报》、《世界知识》、《瞭望》等资料 二、国内经济与国际形势 1、当前世界经济形势的新变化和新特点。 2、我国如何在多变的国际环境中找到自己机遇。 3、我国如何在世界经济复苏中进行经济结构调整。 4、如何认识当前国际安全形势的复杂性和多变性。 5、谈谈你对“一带一路”和亚投行的看法。 6、我国的周边安全形势。 7、新时期我国外交政策新特点。 8、怎样提高我国在亚太地区的国际影响力和竞争力。 9、中国应如何应对美国对亚太“再平衡战略”。 10、谈谈“中国梦”在世界外交舞台的影响。 附件2： 天津外国语大学滨海外事学院思政部2016年上半年 《形势与政策》实践教学课题申报表 系 别 班 级 任课教师 上课时间 课题名称 选题意义 主要内容 教师评定 姓 名 学 号 联系方式 成 绩 思政部意见