1爱护水资源_(上课)分解.ppt

海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 由上图说明：1、我国大部分地区处于缺水状况。2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。4、水资源分布不均匀。 二、爱护水资源 一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染 1、水体污染的主要来源： （1）工业污染:工业废水、废气、废渣的任意排放； （2）农业污染:化肥、农药的不合理使用； （3）生活污染:生活污水、生活垃圾的任意排放。 9、爱护水资源，可以从哪两个方面进行？ 答：一方面节约用水，另一方面防止水体污染。 生活上： ⑴、工业上：提高水的重复利用率； ⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶、生活中：使用节水龙头 淘米水浇花 洗衣水拖地 少量衣服用盆洗不用洗衣机洗 节水办法 含义： 象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！ 课本P73 3. 什么是水体污染 水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。 赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。 五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌 3、防止水体污染的措施： （1）工业上:工业废水处理后再排放. （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. 2、水污染的危害: ①影响工农业、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③危害人体健康 * * * * * * 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 太空中拍摄的地球 10 生活用水的缺乏 课题4 爱护水资源 咸水 淡水 淡水 淡水 以气态——水蒸气的形式存在 生物体内最多的是水 海洋水 湖泊水 河流水  地下水大气水  生物水 地 球 水 总量：丰富 1.39 ×1018m3， 约占地球表面的71% 一、水的分布 海洋是地球上最大的储水库，同时还蕴藏丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80多种。并且水能参与很多反应，本身就是一种化学资源。 以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类 能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的 淡水占总水量的百分之几？ 总量：丰富 1.39 ×1018m3 心算： 可利用淡水:有限 不到总水量的____ 1﹪ 【想一想】 地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？ 水资源短缺的原因： 1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且 分布不均。 2、人口增多，用水量增加。 3、水污染现象严重。 4、用水浪费现象严重。 中国： 水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居世界第6位，但人均水量只有2300m3，居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。且分布不均，南丰北缺。 据统计，当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。 部分国家的人均水量 将经受极其严重的缺水 500 极度缺水 将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响 500~1000 重度缺水 将出现周期性和规律性的用水紧张 1000~1700 中度缺水 局部地区，个别时段出现用水问题 1700~3000 轻度缺水 主要问题 人均水量/（m3a-1）(a,年的符号) 紧缺性 水资源紧缺指标 1、提高水的利用率 2、防止浪费 工业上：提高水的重复利用率 我们应该如何节约水呢？ 农业上:改漫灌为喷灌或滴灌 * *