沈阳理工大学环境-物化E实验大纲.doc

《物理化学E》实验教学大纲 大纲制定（修订）时间：2011.5 课程名称：物理化学E 课程编号：080231E09 课程类别：专业基础课 课程性质： 必修 适用专业：环境工程 课程总学时：8 实验（上机）计划学时： 8 开课单位： 环境与化学工程学院 一、大纲编写依据 1、化学专业2010版教学计划； 2、化学专业物理化学E教学大纲对实验环节的要求； 3、近年来物理化学实验教学经验和对学生动手能力的要求。 二、实验课程地位及相关课程的联系 1、物理化学E是化学专业重要的专业基础课程； 2、本实验项目是物理化学课程综合知识的运用； 3、本实验项目是理解物理化学的基本概念、基本原理和实验方法，是化学专业培养学生操作能力的重要组成部分； 4、本实验以高等数学、无机化学、有机化学为先修课； 5、本实验为专业实验课和毕业设计等有指导意义。 三、实验目的、性质和任务 1、理解的基本理论，3、通过实验使学生能根据实际情况正确、合理地选择实验条件、实验仪器，掌握基本原理的适用范围。 4、培养正确记录实验数据和现象，正确处理实验数据分析实验结果及正确书写实验报告的能力 实验名称 实验内容 实验要求 实验类型 学时分配 必做 选做 演示 验证 综合 设计 1 燃烧热的测定 通过萘的燃烧热测定，了解氧弹量热计各主要部件的作用，掌握燃烧热的测定方法。明确燃烧热的定义，了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别及相互关系．学会用图解法校正温度改变值。 √ √ 4 2 电极制备和电池电动势的测定 学学会铜电极、甘汞电极的制备方法；测定电池电动势和铜、甘汞两电极的电极电势。 √ √ 4 六、教材（讲义、指导书）： 《物理化学实验讲义》实验指导书 自编 七、考核方法和评分标准； 1.按照实验指导书的具体要求，根据每个学生实验前的预习准备，实验过程的考查，实验操作情况及实验报告的质量，综合给出实验成绩。 2、实验评分应包括三个方面： （1）实验预习回答提问占20%： （2）实验操作能力及实验纪律占40%： （3）实验报告40%； 评分等级 评定成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。 优：90分以上 良：80-89分 中：70-79分 及格：60-69分 不及格：59分以下 具体评定标准如下： 优：实验纪律、预习、操作技能均好，实验报告书写工整无原则错误，小错误在两个以下； 良：实验中纪律预习、操作技能较好，实报中原则错误不超过一个； 中：实验中纪律预习、操作技能较好，实报中原则错误不超过两个； 及格：实验中纪律预习、操作技能较好，实报中原则错误不超过三个； 不及格：实验中严重违章违纪，预习考查、实验技能均较差如抄袭报告，不参加实验就写报告，报告中数据、表格均有错误者。 八、使用说明： 1、本实验教学大纲一般随课程进度进行安排，也可集中安排。 2、完成实验教学内容，并提交相应实验报告。 编写人： 毕韶丹 王 昕 王 雷 审核人： 唐祝兴 批准人： 赵 平