河南省2015年中招物理实验操作练习题(打印).doc

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河南省2015年中招物理实验操作练习题(打印)

2015年度初中物理实验操作练习题 一、A类实验操作练习题 1.探究平面镜成像时像距与物距的关系 器材准备:平面镜成像实验器一套、边长2厘米的方格白纸一张、平面镜一块。 实验要求:选择合适的器材,确定物体在平面镜中像的位置,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,在表格中填写其中两次的数据。 2.探究凸透镜成缩小实像的规律 器材准备:凸透镜(约10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。 实验要求:选出凸透镜,利用凸透镜成缩小的实像,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。 3.用天平和量筒测量盐水的密度 器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。 实验要求:检查天平是否平衡;用天平和量筒测量盐水的密度。 4.用天平和量筒测量石块的密度 器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、大小两个石块(已用细线系牢)、水杯、水、滴管、抹布。 实验要求:检查天平是否平衡;选择合适的石块,用天平和量筒测量石块的密度。 5.探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系 器材准备:杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线(或挂物环)。 实验要求:组装杠杆,阻力、阻力臂保持不变,探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。 6.用电压表探究串联电路电压的规律 器材准备:两节干电池组成的串联电池组、阻值为5Ω定值电阻一个、2.5V的小灯泡一个、灯座一个、开关、电压表、导线若干。 实验要求:依据电路图连接电路,用电压表分别测出灯泡L两端的电压U1、定值电阻R两端的电压U2以及它们的总电压U;并找出它们之间的关系。 7.测量小灯泡发光时的电阻 器材准备:两节干电池组成的串联电池组,滑动变阻器(10Ω或20Ω)、电流表、电压表、开关、小灯泡(2.5V)、灯座、导线若干。 实验要求:依据电路图连接电路,测量小灯泡发光时的电阻,多次测量,寻找规律,在表格中填写其中两次的数据。 8.探究小灯泡亮度与功率的关系 器材准备:两节干电池组成的串联电池组,滑动变阻器(10Ω或20Ω)、电流表、电压表、开关、小灯泡(2.5V)、灯座、导线若干。 实验要求:依据电路图连接电路,探究灯泡亮度与功率的关系。多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。 9.探究电阻上的电流跟两端电压的关系 器材准备:两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻(5Ω或10Ω)、滑动变阻器(10Ω或20Ω)、开关、导线若干。 实验要求:依据电路图连接电路,探究电阻上的电流跟两端电压的关系。多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。 10.测量滑动变阻器的总电阻 器材准备: 两节干电池串联组成的电池组、待测滑动变阻器、10Ω的定值电阻、电压表、开关、导线若干。 实验要求:依据电路图连接电路,用电压表分别测出定值电阻两端的电压U1、滑动变阻器两端的电压U2;算出滑动变阻器的总阻值。 二、B类实验操作练习题 1.用温度计测量温水的温度 器材准备:实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。 实验要求:观察温度计的测温范围和分度值;测量所给温水的温度。 2.检查“观察水沸腾”的实验装置 器材准备:铁架台、酒精灯、火柴、温度计、盛水的烧杯、石棉网。 实验要求:“观察水沸腾”的实验装置已经组装完毕,该装置中有两个错误或不当之处。 请查找出来。请教师过目。不要求改正。点燃酒精灯并熄灭。 3.用刻度尺测立方体金属块的边长 器材准备:毫米刻度尺一把、立方体金属块一个。 实验要求:读出刻度尺的分度值,用刻度尺测量金属块的边长。 4.测量石块在水中受到的浮力 器材准备:弹簧测力计、铁架台、细线、石块(已用细线系牢)、水杯、水、抹布。 实验要求:用弹簧测力计测量石块全部浸入水中时受到的浮力。 5.用量筒测量蜡块的质量 器材准备:量筒、蜡块(已经用细线系牢)、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。 实验要求:用量筒和水间接测量小蜡块的质量。 6.组装滑轮组 器材准备:动滑轮和定滑轮各一个、细绳(两端打好结,约60cm)一根、铁架台、质量为50g(或200g)的钩码一个、量程为1N(或5N)的弹簧测力计一个。 实验要求:要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组,并用测力计测出此时绳子拉力的大小。 7. 用电压表测量干电池两端的电压 器材准备:一节干电池,电压表(指针不指零)、开关、导线若干。 实验要求:检查电压表指针是否指零,在不校零的情况下,连接电路,用该电压表测出干电池两端的电压。 8.电路的转换 器材准备:两节干电池串联组成的电池组、2.5V的小灯泡两个、小灯座两个、开关一个、导线若干。 实验要求:两个灯泡组成的电路已经连成,请先识别两个灯泡的串并联关系,然后把两个灯泡的串联改为并联,或把两个灯泡的并联改为串联,要求开关能控制两个灯泡。 9.用滑动变阻器改变灯泡的亮度 器材准备:两节干电

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