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五步拳教案
班级 ****** 人数 48人 教师 ***** 日期 2010-03-21 教学
内容 1.复习腿法,脚法,以及组合动作 2.五步拳前4个动作 教 学
对 象
*******
教
学
目
标 1、运动参与目标:通过本课学练的过程,激发全体学生能积极参与本课内容学练,培养终身体育意识。
298%以上的学生对武术的基本技术的练习方法、动作质量有较大的提高,95%以上的学生掌握五步拳的动作技术、自学方法和练习方法。
3
4
5 重点
难点 重点:五步拳(1——4)的动作要领
难点:五步拳(1——4)动作的掌握,手形步行正确到位,动作连贯 课的
部分
教 学 内 容 时间
min 次
数
组 织 教 学 与 要 求
准
备
部
分
30 一、课堂常规
1、整队、汇报人数
2、师生问好
3、报告本课内容
4、安排见习生
二、准备活动
1、慢跑2圈
2、常规准备
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)振臂运动
(4)体转运动
(5)正压腿
(6)侧压腿
(7)活动手腕、脚腕
5
2
3
2圈
4*8拍
▲
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* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
集合点做准备活动
课的
部分
教 学 内 容 时间
min
组 织 教 学 与 要 求
准
备
部
分
30′ 三、软功练习
1、压腿
2、压肩
四、专项练习
(一)腿法 1、正踢腿2、侧踢腿
3、里合腿4、外摆腿
5、弹腿 6、蹬腿
7、跟腿 8、踔腿
9、侧踹腿10、单拍腿
(二)跳跃
1、二踢脚2、旋风脚
3、摆莲 4、旋子
5、云脚 6、剑脚
7、回脚 8、腾空侧踹
9、腾空蹬脚
五、复习组合动作
1、仆步穿掌(提膝穿掌、仆步穿掌、虚步调掌、插步盖掌)
2、后扫腿
10
10
3 要求:
1、学生站列有序 2、注意力集中
3、做准备活动要认真,
动作要规范
安排学生拿垫子进行练习
排成6路纵队
由组长带领队员做练习
要求:
1、动作伸展,到位,充分开展四肢及全身各关节
2、动作准确,注意力集中,全班同学动作整齐有力
基
本
部
分
55′ 武术的基本功
手型
1掌:掌心开展,竖直,大拇指紧扣
2拳:拳紧握,拳面平,直腕
3勾:五指捏拢屈腕
二)步型
1弓步:挺胸,立腰,前腿弓,后退绷
2马步:头正,挺胸,立腰,扣足
20 3
队行队列:
* * * * * * * *
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▲
* * * * * * * *
* * * * * * * *
课的
部分
教 学 内 容 时间
min
次数
组 织 教 学 与 要 求
基
本
部
分
55′ 3仆步:挺胸,立腰开髋,全脚掌着地。
4弓步冲拳:冲拳出拳快速有力。
5歇步:挺胸,立腰,两腿贴紧
二、五步拳的前4个动作
预备姿势:并步抱拳
动作要领:身体成立正姿势,两手握拳抱于腰间,头转向左边。
1搂手弓步冲拳
动作要领:左脚向左迈出一步成弓步,同时左手向左平搂后抱于腰间,右拳前冲成平拳。目视前方。
2弹腿冲拳
动作要领:重心前移至左腿支撑,右拳先屈膝提起再向前弹踢。同时左拳前冲成平拳,右拳收抱腰间,目视前方。
3马步架打
动作要领:右脚内扣落地,身体左转九十度,两腿屈膝下蹲成马步。同时左拳变掌,屈臂上架,右拳向右侧冲成平拳,头右转,眼看右侧方。
4 歇步冲拳
动作要领:右脚向右后插一步,同时右拳变成掌向左下盖,掌外沿向前,身体左转90度,收左拳;两腿屈膝下蹲成歇步,同时冲左拳,收右拳。
35
5 1教师讲解武术的基本手型和步型,学生模仿教师动作
2 组织学生进行分组练习
3观察学生动作,并进行评价与指导
* * * * * * * *
* * * * * * * *
▲
* * * * * * * *
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1、同学按各队站列
2、教师完整示范。
3、教师边讲解边示范。
4、学生在教师带领及口令语言指挥下模仿动作。
5、学生在口令指挥下练习。
6、学生练习教师循环指导及纠错
要求:
1、动作准确无误,重心要稳,注意力集中,全班同学动作整齐有力
2、多次练习,做到熟练无误。
教 学 内 容 时间
min
次数
组 织 教 学 与 要 求
结
束
部
分
15′ 一、1、集合整队
2、全身放松(深呼吸)
3、师生讲评
二、布置作业
1、踢腿各做三组,一次十组
2、所学武功各练一遍
三、实践课结束语 1、把各自东西拿好 2、送器材 3、全体都有,立正,下课(全体鞠躬拍掌——嗨)
15 3 四行横队
▲
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