试卷质量评价表.doc

评价 指标 标准内容 评价等级 A B C D 试题 质量 试题是否覆盖相关年级应考的基本内容 √ 是否能准确考核出学生达到“三个维度” 的相关水平 √ √ 题型是否丰富 √ 主观题和客观题比例是否恰当。 题量是否适当， √ 试题难易度是否适当 √ 试题区分度是否合理 √ 基础题、综合题、提高题比例是否适当 √ 考核学生实践能力、 创新与创新能力的提高题所占比 例是否恰当（5--8%左右） √ 试卷格式是否规范 √ 指导语、试题表述是否简明准确 √ 图文是否清晰、工整 √ 试题有无知识内容错误 √ 参考 答案 与 评分 标准 是否有详细的参考答案和评分标准 √ 是否标明得分点和综合评分标准 √ 客观性试题答案是否确定、唯一 √ 主观性试题答案是否准确、全面、简洁 能否采取根据要点和逻辑赋分的方式 √ 答案有无错误。 √ 参考答案与评分标准打印是否准确、规范，有无任何错误 √ 试卷 印刷 纸张是否适合制卷，是否便于学生书写 √ 印刷清晰度高否 √ 字体字号是否便于学生阅读 √ 试卷质量评价表（一） 学段（小学或初中）与年级：_____八_____年级 科目：___历史___ （注：此表只需在A、B、C、D四个等级栏内选择评价结果，然后打上√） 指 标 评 价 结 果 您认为本套试题中 最有水平的一道题 是哪一题？ 理由是什么呢？ 第一大题考核全面，知识面广。 您认为本套试题中哪道题需要再进一步斟酌、改进，理由是什么呢？ 本套试题题型丰富，题量、难易度适当，无需改进。 您对本套试题的 总的看法与评价 是怎样的？ 考核全面、难易适中、能很好的测评学生对本学期知识的掌握情况、是一套不错的试题。 试卷质量评价表（二） 学段（小学或初中）与年级：_____八_____年级 科目：____历史______