中国石油大学(华东)学生试卷建档要求.doc

中国石油大学（华东）学生试卷建档要求 （征求意见稿） 试卷是衡量和评价学生学习绩效和水平的重要依据，成绩和试卷的管理是教务管理的重要内容，也是教学质量检查的重要方面。根据《中国石油大学（华东）学生考试工作管理规定（修订）》，为规范对试卷的管理，特作如下具体要求： 一、考试结束后，任课教师需提供以下材料 1、学生成绩单一式4份，3份交学生所在院部教学管理办公室，1份交开课院部教学管理办公室； 2、A、B试卷、标准答案及评分标准各2份； 3、教学日历； 4、平时成绩记分册； 5、考试成绩分析表 6、考试总结； 7、考场记录； 8、学生试卷； 9、其它相关考试材料。 上述材料整理完毕后，由院部组织专人验收，统一建档。 二、试卷整理要求 1、学生试卷原则上按课程分学期、专业班级装袋。具体方式如下： ①必修课试卷每班一个档案袋； ②限选课、公共选修课试卷每一个课堂一个档案袋，若学生很多，可按班级或专业分袋保存； ③开学初补考的试卷和随班级重学的试卷，按开课学期分年级分袋单独保存，只存放成绩单和重学试卷； ④单独开班的重学试卷，按重学班装袋单独保存。 2、对于任课教师讲授多个班级的同一门课程（或一个课堂）试卷装袋方法： 第一个学生班级档案袋中（01号档案袋）按顺序存放以下内容：①A、B试卷、标准答案及评分标准；②教学日历；③考试总结；④成绩单；⑤平时成绩记分册；⑥考试成绩分析表（必修课按课堂和按班级各一份，选修课按课堂一份）；⑦考场记录；⑧其它相关考试材料；⑨学生试卷（按学号排序）。 其它班级档案袋（备注栏注明“其它资料在×××××-01袋”）按顺序存放以下内容：①成绩单；②平时成绩记分册；③考试成绩分析表；④其它相关考试材料；⑤学生试卷（按学号排序）。 3、公共课、统考课程的A、B试卷、标准答案及评分标准、考试成绩分析、考试总结等资料可单独装袋保存。 三、归档材料要求 1、成绩单。一式4份。任课教师要将学生考试成绩按照学校要求录入学生成绩数据库，并按要求打印学生成绩单，注意平时、期中、期末考试成绩所占的比例，期末考试成绩与卷面成绩必须一致。重学成绩、补考成绩以及其它跨专业选修课程的考试成绩不能网上录入，要按规定手工填写成绩单。 2、A、B试卷、标准答案及评分标准。各2份。1份存学校档案馆，另1份与学生试卷一齐保存。试卷评分标准要求步骤详细，给分具体。 3、教学日历。每课堂1份。教学日历应在开课前按教学大纲要求、课表的时间安排规划好课时及讲授内容，并交开课系（或教研室）主任审核同意后执行。 4、平时成绩记分册。必修课每班1份，限选、任选课选课人数少也可手写1份。平时成绩记分册应记录考勤、课堂提问、作业批改、期中考试等情况。记录的各类项目、时间、成绩要齐全，明确各项在平时成绩中所占的比例，形成学生的平时总成绩。 5、考试成绩分析表。必修课每班、每课堂各1份，选修课每课堂1份。填写内容要具体，切忌空泛，要以学生各题的实际得分说明问题。教师及负责人必须签名。 “试卷难度分析”一栏中应说明每道大题以及整个试卷的难易程度，以及考查学生对基本概念、基本原理、基本计算方法等的掌握程度和分析学生综合应用知识的能力等。 “学生错误率较高的知识点分布及原因”明确注明学生试卷中出现错误率较高的知识点的内容，并分析原因。 6、考试总结每课堂1份。放入该课堂第一个班级档案袋中，其他档案袋备注中注明“其他资料见×××××-01袋中”。按《考试总结基本要求》进行总结，应对试卷各题的得分、所占比例，本课堂各班成绩等进行统计、分析。 7、学生全部试卷。试卷按专业、班级、学号排序。 8、考场记录。每考场一份。放入该课堂第一个班级档案袋中，其他档案袋备注中注明“其他资料见×××××-01袋中”。考场记录表由监考教师在考试前从学院教学管理办公室领取，在考场填写后，随同其它教学资料一起交学院存档。 9、其它相关考试材料。考试过程中上述材料尚未涉及到的内容可附加材料说明。 附1：考试本试卷封面样式 附2：考试成绩分析表 附3：考试成绩总结基本要求  ××××—××××学年第×学期 《×××××××》试卷 专业班级 姓 名 学 号