台南县归仁国中九十六学年度第一学期一年级第二次段考社会科试题.doc

台南縣歸仁國中九十六學年度第一學期一年級第二次段考社會科試題 命題教師：王淑錦、董溫雅、陳文英 老師 一年 班 座號： 姓名： 【公民部分：第1~7題一分，第8~20題二分】 1.海綿兄弟的父母因車禍受傷住院，無法照顧海綿兄弟的生活起居，於是暫時委託嬸嬸一家人照顧，請問：海綿兄弟與嬸嬸之間有何親屬關係？ A 法定血親 B 旁系血親 C 直系血親 D 姻親。 2.「頂客家庭」是指雙薪無子的夫妻所組成的家庭。最近e世代的年青人都頃向此類型家庭，但此家庭强化了家庭功能中的（甲）功能，卻喪失了家庭功能中（乙）功能。請依序填入（甲）（乙）中正確答案？ A 經濟、教育 B 經濟、生育 C 生育、心理 D 心理、經濟。 3.臺灣歌謠「天黑黑」歌詞裡唱道：「阿公仔欲煮鹹，阿嬤欲煮淡，兩人相打弄破鼎、、、」請問，歌詞裡產生何種衝突？ A 性格與習慣的差異 B 家務分工的不均 C 用錢觀念的不同 D 文化價值觀的差異。 4.銘賢在社會課學習許多親屬關係的內容，但對「姻親」關係還不是十分明白，你能為他指出那一項全部「姻親」的配對嗎？ A 伯母、姨丈、外娚、妹婿 B 嬸嬸、弟媳、舅媽、妹夫 C 婆婆、姪女、堂哥、小姨子 D 岳父、女婿、伯父、嫂嫂。 5.１０歲的玉花，經常被親生父親毒打，甚至以菸燙傷其手腳，飽受凌辱的玉花其母親為了玉花有健全的身心發展，可以依法向哪一個（甲）機關聲請其父親停止對孩子的何種（乙）權利的行使？請分別填（甲）（乙）正確答案？ A 社會局、人權 B 警察局、親權 C 地方法院、親權 D 宗親會、監護權。 6.小高的爸爸是法國人，他希望把孩子教育成具有獨立自主的能力，可是小高的外公、外婆卻溺愛孫子，總是替小高打理一切事物，對小高的要求向來不拒，彼此為了管教的問題而發生爭執，請問造成此家庭衝突的主因為何？ A 性格與習慣的差異 B 家庭分工的不均 C 文化價值的衝突 D 用錢觀念的不同。 7.上公民課時，老師讓我們自由發揮一主題有關親屬關係的敍述？下列哪一組敍述正確？ A 小葳：我和叔叔之間為旁系血親 B 浩維：養父和養子之間為自然血親 C 晨浩：兄弟的妻子彼此互稱連襟 D 依萱：連襟和妯娌是法定血親。 8.玉如是一位婚姻失敗者，老公遊手好閒，夜夜笙歌，心情不好時，拳打腳踢打老婆來發洩，請問：玉如可依下列何項法律申請「保護令」？ A 民法 B 家庭暴力防治法 C 兒童及少年福利法 D 刑法。 9.俗話說〝家和萬事興〞，但是事實上與家人相處難免會有衝突發生，下列那一種態度有助於化解衝突與糾紛？ A 冷戰到底，主動求和沒面子 B 誰大聲誰就有理 C 善用身邊的資源，化危機為轉機 D 管他的！時間一久就沒事。 10.王大頭和王小頭兩兄弟，分別娶了如花、如玉二姐妹，請問如花、如玉之間的關係除了姐妹外，又多了一層什麼關係？ A 婆媳 B 姑嫂 C 連襟 D 妯娌。 11.均翰今年１０歲是阿雄和愛莎的兒子，以下有關〝親權〞的敍述何者正確？ A 社會局如發現阿雄和受莎有虐兒情形，可以運用公權力，限制或禁止他們行使親權 B 只有愛莎才能當均翰的法定代理人 C 阿雄和愛莎對均翰有保護的教養的權利 D 若均翰不乖時，阿雄和愛莎可以懲戒均翰，甚至吊起來毒打。 12.于嘉為了完成公民科學習單，將他居住公寓中最熟稔鄰居的家庭型態做了配對，請問下列有關的敍述何者「錯誤」？ 類別 家庭成員 家庭型態 （A）林家 一對夫妻、三個女兒、一個兒子、一個媳婦 大家庭 （B）王家 一對夫妻、二個兒子、二條狗 小家庭 （C）陳家 一對夫妻、丈夫的母親、二個兒子 折衷家庭 （D）魏家 一對夫妻、三個女兒、一個兒子、一隻貓 大家庭 13.「相愛容易，相處難」是許多夫妻的感慨，為了讓婚姻生活更加美滿維持和諧的夫妻關係，主要建立在哪一種因素上？ A 富裕的薪資收入 B 兩性平等的觀念 C 男尊女卑的思想 D 嚴格的法律制度。 14.家庭問題是最令大家頭痛的社會問題，近年來，隨著社會變遷，臺灣地區的家庭結構產生了重大的改變，下列有關家庭改變的敍述何者正碓？ A 離婚率逐漸下降，單親家庭問題減少 B 兩性平權時來臨，家庭暴力題減少 C 學校教育取代家庭教育，青少年問題漸減 D 核心家庭制度盛行，老人安養問題增多。 15.每個人自出生以後，皆仰賴父母、長輩的親情與撫慰及兄弟姐妹的互相關心與扶持，所以家是以什麼為基礎的生活共同體（甲）愛（乙）愛情（丙）友情（丁）親情 A 甲乙 B 乙丙 C 丙丁 D 甲丁。 16.臺灣高齡化社會來臨，衍生出老人安養問題，那麼依照聯合國的規定幾歲才算高齡？ A 55歲 B 60歲 C 65歲 D 75歲。 17.根據行政主計處資料顥