全新的课堂 高效的复习2).doc

全新的课堂 高效的复习 无新知识，缺味；束缚考试，无趣；老师主宰，没劲。当前的学生：最不想的是上学，最累的是作业，最怕的是压迫，最想的是睡觉，最盼望的是放假。 真正的好老师是教学生学会学，真正的好课是以学生为本，努力使学生肯学、想学、学会、会学和立志学。 30分钟（自主探究、合作复习、展示提升、穿插巩固）+10分钟（点拨与精讲）+5分钟（反馈检测） 课堂，学生是主人、顾客、上帝；课堂是知识的超市、生命的狂欢、智慧的启迪。 超市：体验的是对“学生”和“学习”的尊重性、选择权、自主性，同时要求课堂呈现出丰富性和多义性，琳琅满目、各取所需，谓之知识超市。 狂欢：从“知识”到“生命”，课堂立意的变化带动课堂价值追求的“质变”。课堂是学生成就人生梦想的舞台，是展演激扬青春的芳草地，是放逐心灵的跑马场。 启迪：生生互动、师生互动、兵教兵、兵帮兵、兵强兵，在争论、表演、质疑中思维得到尽可能的激发，用激情点燃激情，用智慧点燃智慧。 全面建设小康社会 自主学习：要求：各自独学（3分钟）完成以下关键词的双色标注。 了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。 [核心知识梳理] １．经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“ ”战略的第一步、第二步目标，人民生活 。我们要追求的小康，是在实现 的基础上，生活质量进一步提高，达到 。既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。 小康梦想逐步转化为现实：首先是物质生活得到明显的改善， 其次是 的日益充实。我国已 达到小康水平。现在达到的小康还是 、 、发展很不平衡的小康， 的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。 2. 年全面建设小康社会目标实现之时，我国将成为 显著增强、 程度普遍提高、 享有更加充分的民主权利、各方面制度更加完善、对外 的国家。在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是 。 [探究导习] 3.小组内部交流回顾你所听说的近三十年来老百姓的衣食住行消费等方面的变化。说说这些变化说明了什么（概括）？ 4.我们现在的生活已经是小康。你觉得满意吗？为什么？举例说明。 5.组内交流你认为的小康应该包括哪些标准？ 6.展望未来：各组讨论，到2020年我国将会成为一个什么样的国家？ 7.到2020年，我们也已经是成年人，你觉得我们应该以怎样的行动迎接2020年的到来？ [穿插巩固、当堂达标]（根据学习状况随机安排抽测）（5分钟内完成还没有用完的试题） 一、选择题 1.某新编快板词唱到：“老百姓的日子变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，北京奥运会成功举行啦，‘神七’上天啦……”。快板词中唱到的这一切说明 ( ) ①改革开放30年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目　②我国已实现了全面小康社会　③党的“一个中心，两个基本点”的基本路线是正确的　④社会主义在中国显示出了强大的生命力 A.①②③　　　　B.①③④　　　　　C.①②④　　　　　D.②③④ 2.农民每人每年交10元钱，这一年看病住院的钱就可以按比例报销，这在以前是不能想象的事情。现在，中央财政设专项资金为参合农民报销医疗费用，农民因病致贫、因病返贫的情况得到明显改善。2009年，益阳市318万农民自愿参加了新农合，参合率达89.17%，全市九成农民的医疗有了中央财政做保障。新型的农村合作医疗举措( ) ①体现了党和国家高度关注人民生活质量的提高　②能彻底解决农民“看病难，看病贵”的问题　③符合全面建设小康社会的要求　④有利于缩小城乡差别，实现共同富裕 A. ①②④ 　　　　　B.①③④　　　　 C. ②③④　　　 D. ①②③ 3.虽然我国人民的生活总体达到小康水平。但是目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。其根本原因是 （ ） A.新中国脱胎于半殖民地半封建社会 B.我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡 C.我国科技水平和人们的文化素质还不够高 D.我国社会主义社会的具体制度还不够完善 4.党的十七大报告在阐述全面建设小康社