第一轮复习古代诗歌鉴赏之表达技巧 -学生.doc

2015届高考第一轮复习·古代诗歌鉴赏之表达技巧 【考点阐释】 表达技巧是诗人塑造形象、创设意境、表达情感、阐述观点所采用的特殊的手法。它主要包括四个层面的内容：结构特点、表达方式、修辞方法、表现手法。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的表达方式、修辞方法、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起的作用。 【考场体验】 阅读下面这首诗，完成题目。（2014年浙江卷） 溪行逢雨与柳中庸 (唐)李　端 日落众山昏，萧萧暮雨繁。 那堪两处宿，共听一声猿！ 三　峡　吟 (南宋)徐　照 山水七百里，上有青枫林①。 啼猿不自愁，愁落行人心。 【注】①〔上有青枫林〕《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。 22．简要分析这两首诗抒情手法的差异。(5分) 答：________________________________________________________________________ 阅读下面这首诗，完成题目。（2013年浙江卷） 秦中吟·歌舞 （唐）白居易 秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风云兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。秋官为主人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。岂知阌乡狱，中有冻死囚！ 【注】阌（wén）乡，旧县名，白居易有《奏阌乡县禁囚状》，讲述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。 22．赏析这首诗对比的艺术特色。（5分） 答： 题型一：鉴赏诗歌中的结构特点（或艺术构思） 一、考向探究 古典诗歌的结构，是体现诗歌形式之美、反映社会内容、表现诗人思想感情的重要手段。常见的结构特点有：铺垫、伏笔、过渡、照应，开门见山、逐层拓展、卒章显志、起承转合等。 1、铺垫——就是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述渲染的技法。铺垫是重要情节的基石，能增加情节张力，制造悬念，使情节具有合理性。 2、伏笔——是在诗歌（或文章）的故事发生前对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定程度的时候，再予以“响应”的写作技巧。 3、照应——是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。一首诗歌一般要有头有尾，前后内容要有内在联系。前面交代过的话，后面得有照应；后面要照应的话，前面得先有个交代。这样，诗歌前后才能贯串，使读者容易掌握全诗的脉络。照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。照应的种类：首尾照应（开头与结尾的照应）、扣题照应（围绕主题反复照应）、伏笔照应（先设伏笔，后予交代的照应）。 4、抑扬——把要贬义否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中的一个方面，以达到抑此扬彼的目的。也一样按形式可分为欲抑先扬、欲扬先抑两种。 5、卒章显志——是指在诗歌的结尾处表达诗人的心志或情怀。 【例题】阅读下面一首宋词，然会回答问题。 柳梢青·送卢梅坡（刘过） 泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。 教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。 【注】①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。 “聚散匆匆”一句在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？ 答： 二、应考策略 鉴赏诗歌结构特点类试题的解题方法： （1）准确指出诗歌在结构上有什么特点；（2）结合相关诗句具体阐释。（3）明确指出此种结构特点的作用或表达效果。 三、跟踪演练 【题1】阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 馆娃宫怀古（其一）（皮日休） 绮阁飘香下太湖，乱兵侵晓上姑苏。越王大有堪羞处，只把西施赚得吴。 这首诗一、二句和三、四句之间在结构上有什么特点？请简要分析。 答：