绩效考核的培训.doc

绩效考核的培训 填表人在填写各项目时，一定要举出事实的例子来说明自己的看法。如果对某些项目不了解，可以不予置评，但只做评语不举例子是不可接受的。举例子的好处是可以使人们认真地去对待每一个项目，在很大程度上消除由“拍脑袋”而对某个人作出评价的可能。 附：以下考核项目可作为参考： 是否能按时、保质地完成本职工作？ 是否有足够的知识和能力完成本职工作？ 是否不必一一指示监督，也能明快、迅速地工作？ 能否正确地了解本身的职务内容或上级的指示？ 对平时不太熟悉的工作是否也能根据经验或稍加努力即予以圆满地完成？ 是否做出过草率错误的判断或实施？ 工作完成情形如何？（指速度与正确性的关系、定额的完成情况）？ 是否有着良好的自律性，遵守公司的各项规范？ 是否有足够的主动性，不需等待别人的提示和指示就能思考、计划和办事？ 是否在上班时间过多地从事与本职工作无关的事，如聊天、私人电话、私事等？ 能很好地履行对同事的承诺，还是经常被同事追问承诺的结果？德勤 是否能成功地和他人协同工作以实现共同目标？ 德勤 他是否经常给你一些帮助和支持，你是否很乐于向他寻求帮助和支持？ 是否以平等的观点来对待同事，还是更多地强调个人的权力？ 是否积极地学习业务工作上所需要的知识？ 绩效管理与绩效考评 绩效管理其实是将部门和个人的努力与企业战略目标相连接的一个过程，绩效考评仅仅是其中的一部分。目前很多国内企业对于绩效管理仅仅停留在绩效考评的层面上，没有建立绩效计划、绩效回顾、绩效评估有机结合的科学绩效管理体系。 绩效管理的重要性体现为以下几个方面：通过绩效管理企业可以引导和监督员工行为，从而实现业绩的提高；同时通过合理公正的绩效管理可以提高员工满意度；通过绩效管理和激励体系的有机结合，更加体现公平；最后，通过绩效管理可以区分出来并留住业绩好的员工。 绩效管理过程中应当注意的问题