一、目标确定的依据课程标准,教材分析,中招考点,学情.ppt

* * * * * * * * * * * * 　　拉雪兹公墓位于法国巴黎东部，占地44公顷。公墓划分为97个墓区，已经安葬了上百万人，是巴黎最大的公墓。 　　12世纪时，拉雪兹公墓所占的土地是巴黎主教的领地，种着蔬菜、谷物和葡萄。1626年，耶稣会获得了这片土地的所有权，人们称其为“封闭的路易山”。1762年，耶稣会被解散，“路易山”也被拍卖。后来，号称“太阳王”的法国国王路易十四宠信的拉雪兹神父获得了这片地，人们便用他的名字称呼这块地。1804年5月1日，这块地正式改为墓地，5月21日对外开放。 　　在拉雪兹公墓安葬的名人有《国际歌》歌词的作者欧仁·鲍狄埃、法国喜剧作家莫里哀、法国小说家巴尔扎克、英国作家王尔德、美国舞蹈家邓肯、歌剧《卡门》的作者比才等。 * * * * * * * * * * * * 一、目标确定的依据：课程标准，教材分析，中招考点，学情分析 1、课程标准的相关要求： （1）了解巴黎公社的建立过程，识记公社的性质及历史意义 （2）了解“五月流血周”的基本史实 （3）知道《国际歌》的创作过程，感受巴黎公社的革命精神 2、教材分析： 巴黎公社是人类历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试也是马克思主义有理论到实践的第一次伟大尝试。 3、中招考点： 本课也是中考必考内容： 一、巴黎公社的性质，社员墙 二、《国际歌》的作者 4、学情分析： 学生在新课学习时注意对重点知识的掌握，特别是:巴黎公社的性质，“五月流血周”《国际歌》的内容 学习目标： 1、能说出巴黎公社的建立过程，能写出公社的性质及意义 2、讲述“五月流血周”的史实 3、知道《国际歌》的创作过程，感受巴黎公社的革命精神 评价任务 1、能说出公社的建立过程，能写出巴黎公社的性质及意义 2、能讲述“五月流血周” 3、知道创作《国际歌》的过程，感受巴黎公社的革命精神；以小组为单位，交流讨论，以口述的方式说出世界无产阶级革命战歌的战斗精神；以及历史发展的曲折性。 学习目标一：能说出巴黎公社的建立过程，能写出公社的性质及意义 自学指导一：1、快速阅读教材115—1172、方法：大字部分慢读，小字部分快读。3、时间：3分钟。 自学检测1：1、背景：1870年，法国在普法战争中失败，_______________组成的国防政府对外投降，对内准备镇压人民，巴黎的无产阶级成立_____________，加强组织，_____________巴黎工人发动起义，揭开了巴黎_____________的序幕。 2、_______________（时间），巴黎人民选举产生巴黎公社，人类历史上第一个_____________诞生了。 巴黎公社—社会主义从　　　　　　　　　 理论到实践 “巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。” 　　　　　　　　　　——马克思 请问：巴黎公社是在什么样的特殊条件　　　　　　　下成立的？ 问题探究 普法战争形势图 　　1867年，普鲁士首相俾斯麦组成以普鲁士为首的北德意志同盟，初步实现了德意志各邦的统一。南部的巴伐利亚等四邦，由于法国的阻挠，仍处于同盟之外。俾斯麦为统一德意志，称霸欧洲，向法国开刀。1870年7月19日，法国皇帝拿破仑三世对普鲁士宣战，普法战争爆发。9月2日，普军在色当一役中大败法军，俘虏拿破仑三世及元帅、将军、官兵共10.4万人。普法战争，普鲁士完成了德意志的统一。 材料链接 法国路易·波拿巴及官兵被俘、投降 1870年普法战争 韩麦尔先生说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了，柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只能教德语了。新教师明天就到，今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多用心学习。”这段文字引自都德的最后一课〉 普法战争 建立法兰西第三共和国 卖国 镇压 民族矛盾 阶级矛盾 法兰西第二帝国崩溃 一、背景：普法战争的失败，导致法国国内矛盾的尖锐。 二、巴黎公社的成立: 1.武装起义：3月18日，国民自卫军向政府军发动进攻，当晚就占领了城内的战略要地，临时政府狼狈逃往巴黎郊外的凡尔赛。 这是巴黎公社宣告成立时的场景 2.政府成立：3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权——巴黎公社。 三、巴黎公社革命措施： 类别 内容 政 权 建 设 除 旧 布 新 经济政策 文化教育 四、性质：是世界上第一个无产阶级政权 学习目标二：能讲述“五月流血周”的基本史实 自学指导二： 1：内容：快速阅读教材117一118页2：方法：大字部分慢读小字部分快读3：时间：3分钟 自学检测二：1：1871年3月18日的巴黎人民起义，推翻了——临时政府。从5月21日到28日，公社战士展开了浴血奋战，这就是悲壮的——。