古代诗歌的散文学习资料 - 萧山电大.docVIP

《古代诗歌与散文》复习资料 本课程的教学目的，是在学生已掌握中国古代文学相关知识的基础上，通过研读有代表性的诗歌及散文，进一步了解中国古代文学的特色，以加深学生对的文学史的理解，提高学生独立分析诗歌与散文的思想性与艺术性的能力，以便促进学生鉴赏文学作品的能力的提升。 本课程的主要内容：按中国古代文学的发展脉络，重点讲授中国古代文学史上比较重要的诗人、诗歌作品及流派，同时兼顾不同时期的优秀散文作品。中国古代诗歌专题主要讲述诗经、楚辞、唐诗、宋诗和元曲中的名家名作，散文专题主要依据时代发展的次序，从先秦时直至明清的散文，侧重于掌握先秦的诸子散文、汉代的史传散文、六朝散文及唐宋古文运动，明代主要代表是小品文，清代主要的流派是桐城派，同时兼顾名家名作。 专题一 诗经了解：《诗经》的原名、编纂流传、思想内容及艺术成就，另有历代对其注解。重点掌握：《诗经》的艺术成就。 专题二 楚辞了解：《楚辞》产生的时代、地域、编纂、主要内容以及代表作家作品。掌握：屈原及其代表作《离骚》。 专题三 建安风骨了解：建安时期作家群的诗歌创作特点及创作概况。“建安风骨”的内涵，它所形成的社会原因与时代风气及个人创作之间的关系。了解其中的代表作家“三曹”。掌握：建安风骨的内涵，“三曹”的代表作及其艺术特色。以及在中国古代文学史上的地位和影响。 专题四 唐诗了解：了解唐诗的发展脉络和分期，唐代诗歌的主要流派及代表作家作品，唐诗繁荣的原因及其与社会时代变迁之间的关系，唐诗在中国古代诗歌发展史的地位和影响。重点掌握：唐代诗歌的主要流派及名家名作。 专题五 宋词了解：了解宋的发展脉络和分期，宋词的主要流派及代表作家作品，宋词繁荣的原因及其与社会时代变迁之间的关系，宋词在中国古代诗歌发展史的地位和影响。重点掌握：宋词的主要流派及名家名作 专题六 元曲了解：了解元曲的产生原因与社会发展的关系，它的发展脉络和分期，元曲繁荣的原因及其与社会时代变迁之间的关系，元曲在中国古代诗歌发展史的地位和影响。掌握：元曲的名家名作，主要是元曲四大家。 专题七 先秦诸子散文了解：先秦诸子散文产生的时代背景以及繁荣的原因，它的发展与分期，不同时期的代表作品以及艺术风格。掌握：孟子、庄子和韩非子的散文艺术成就。 专题八 两汉散文了解：两汉散文的发展概况以及与社会发展之间的关系，代表性作家的主要作品。掌握：贾谊政论文、司马迁与班固的历史散文。 专题九 六朝散文了解：了解六朝不同时期散文的变迁与社会发展之间的关系性，同时也要注意南北文风之间的差异，另外还有文论的高度繁荣，代表作家的名作。掌握：陶渊明的散文。 专题十 唐宋散文了解：了解唐宋不同时期散文的变迁与社会发展之间的关系性，同时也要注意唐宋文风之间的差异，代表作家唐宋八大家的名作。掌握：“唐宋八大家”及其名作 专题十一 明代散文了解：了解明朝不同时期散文的变迁与社会发展之间的关系性，理解明代散文的衰落的原因，代表作家的名作。掌握：晚明小品文 专题十二 清朝散文了解：了解清朝不同时期散文的变迁与社会发展之间的关系性，另外还有清朝散文的再度繁荣，与中国历代散文之间的关联性，代表作家的名作。掌握：桐城派散文 掌握《诗经》的概念；风雅颂；赋比兴；《诗经》的创作风格等 掌握楚辞的概念；楚辞的特点；屈原的作品情况；分析屈原的思想情感和创作风格。 ?必读篇目（分析作品的基本内涵、情感特点、艺术手法、创作风格）：01.诗经·周南·关雎? 02.诗经·秦风·蒹葭（背诵）03.诗经·小雅·采薇（背诵最后一章）?????? 04.楚词·九歌·山鬼??? 05.楚词·九歌·国殇（背诵最后六句）?? 掌握汉乐府的概念； 掌握古诗十九首的概念；掌握其基本主题 掌握建安文学的特点 掌握曹操的诗歌风格 掌握陶渊明的创作风格和对后世的影响?必读篇目（分析作品的基本内涵、情感特点、艺术手法、创作风格）：01.陌上桑02.行行重行行03.曹操 观沧海（背诵）?? 04.曹操 龟虽寿（背诵）06.曹植 白马篇07.嵇康 赠秀才从军（其二）08.阮籍 咏怀诗（夜中不能寐）? 09.左思 咏史其二（郁郁涧底松）10.陶渊明 归园田居其一（少无适俗韵）（背诵）11 陶渊明 饮酒其二（结庐在人境）（背诵）12.西洲曲?? 掌握初唐四杰、盛唐气象、山水田园诗派、边塞诗派、新乐府运动的概念 掌握唐诗繁荣的标志 分析李白诗歌创作的风格 分析杜甫诗歌创作的风格?必读篇目（分析作品的基本内涵、情感特点、艺术手法、创作风格）：01.王勃 送杜少府之任蜀州（背诵）02.陈子昂 登幽州台歌03.张若虚 春江花月夜 04.孟浩然 过故人庄 05.王维 山居秋暝（背诵）06.王维 送元二使安西07.王之涣 凉州词（背诵）