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优秀日志、作业选登（按提交时间顺序） 优秀研修日志选登 学习“《小学教师专业标准（试行）》解读”有感 发布者：刘朵华 发布时间： 2012-9-19 22:45:03 今天是国培在线学习的第一天，晚饭后七点20分，我迫不及待地上了线，跟辅导老师王老师简单聊了会，就开始了我渴望已久的学习历程。 我学习的是第一课——《小学教师专业标准（试行）》解读，一晚上学习了两个小时，让我感慨颇多。 第一个感受就是：通过曾晓东教授的讲座，让我重新认识了自己现在所从事的职业，从一个专业教师的角度认识了自己，也认识到了很多自己的不足，也明白了自己以后的工作态度、方法和努力方向。说实在的，参加工作12年了，对待教师这个职业由刚上岗时的满腔热情到现在变得有点懒散了，有时甚至抱怨自己的工作太单调、生活太枯燥。可听了曾教授的讲座后，我认识到了作为一名小学教师的价值，这个职业是值得我一生为它去努力，去付出的。 感受深的第二个就是重新认识了在工作中对待小学生的态度和行为。除了“保护学生的安全；不歧视、不体罚学生”外，“尊重学生差异；积极地工作，给学生提供快乐的学校生活”让我感悟很多。不禁想起自己，3年前调入实验小学，接的是一个最差的班级，班上差生很多，成绩在全年级排名倒数第一。每每看作业时、上课时、测评时，作为教师的我为学生的成绩和表现伤心，无奈，甚至抱怨。听了曾教授的讲座后，我明白了，学生本来就是存在差异的，这个差异可以通过老师和学生的努力减小，但不可能消失。你不可能要求每位孩子都那么优秀，学习成绩好。只能尽量减小他们的距离。而且小学阶段，给学生提供快乐的学校生活才是更重要的，而不仅仅是看他们的成绩。我想，我以后一定要更热情地对待工作，少点抱怨和牢骚，多点付出和努力，热爱每一位学生，以欣赏的眼光去看待每一位孩子，因材施教，尊重他们的差异，让他们快乐地度过小学六年，成为一名快乐的学生。 这就是我今天晚上的感受，愿自己不断进步！加油！ 学习随感 发布者：刘 姣 发布时间： 2012-9-20 22:01:41 从十四号接到通知开始，我就加入了学习群，开始了这次远程培训。由于是第一次参加这种培训，我既紧张又兴奋，按照提示快速登陆网站。可是左瞧右瞧没瞧出个名堂，只能硬着头皮去请教辅导老师及班主任王老师了。其实开始我还不怎么敢问，挺紧张的。什么都不会，问题问的肯定很低级，我怕老师会嫌我太罗嗦了。但不问吧，又无从下手。人家孙中山都说了“学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就算挨打也值得”。更何况我还不要遭打呢！顶多给我个白眼吧！这次我豁出去了。噼里啪啦问了一连串问题。正在我紧张的等待王老师白我的时候，王老师逐个的、耐心的回答了我的每一个问题，还手把手的教我操作，我不学会都难啊。最重要的是王老师还表扬了我，心里那个喜啊，甭提有多高兴了。后来这几天里我用从王老师那里学到的知识陆续的帮助那些刚进入网站还不会操作的老师们，可是当有些老师问了重复的问题需要我重复着一一作答时，我有点不想教他们了。后来在群里看到王老师不厌其烦的为大家解答着同一个问题时，我顿时豁然开朗，自己不也是从这个过程过来的么？王老师都能十遍百遍的回答，我为什么就那么没耐心呢？之后不管别人问什么样的问题，不管别人问了几次，只要我知道，我就会告诉他们。参加学习已有几天了，跟王老师也接触了不少！从他身上我看到了一个优秀老师所首要具备的亲切、耐心。这也是我这几天最大的收获，在王老师的帮助下，我学习进度没落下，在王老师的感染下，我思想也进步了不少。王老师，我要向您学习！争取做一个有亲和力、有耐心的好老师。 全新的感觉 发布者：罗红霞 发布时间： 2012-9-25 13:36:39 我从教二十三年，担任语文教学工作整整二十年，其间所教的班级教学效果不错，在全校排名总是名列前茅。在学生面前，我挺有吸引力，上课时有的学生甚至不想下课。也有学生常常凑到我耳边悄悄地告诉我：“罗老师，我特别喜欢你上课了。”听到学生那稚嫩亲热的话语，我常为自己满意的工作而春风满面。 今年九月份有幸参加“国培小学语文教师培训”。我有一种全新的感觉，仿佛全身注入一股新鲜的血液。那鲜活生动的案例，趣味横生的视频，丝丝入扣的评价，精彩纷呈的留言都令我刻骨铭心，时时震撼着我的心灵。能与专家零距离接触，能与全国优秀同行交流的培训是史无前例的。我从中明白，作为语文专业化教师，不仅是知识的传递者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。作为语文老师，不但要组织好教学，而且要不断反思，提升自己的理论水平。此时，国培小语培训就像一面明晃晃的镜子，折射出我经验上的不足，知识的匮乏，工作上的斑点，我觉得自己离一位专业型语文教师标准太远太远。于是，我如饥似渴地学习，积极参与评论。 通过这次学习，我相信自己会